2015年北京市義務(wù)教育階段入學(xué)政策有哪些變化

問題1.2015年北京市義務(wù)教育階段入學(xué)的指導(dǎo)思想是什么？

　　答：2015年本市義務(wù)教育階段入學(xué)工作，要全面貫徹黨的教育方針，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)要求，落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》(國發(fā)〔2012〕48號)，按照鞏固成果、完善制度、推進(jìn)改革的總體思路，深化義務(wù)教育領(lǐng)域綜合改革，大力促進(jìn)教育公平，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，著力完善義務(wù)教育入學(xué)規(guī)則，積極推行學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生，保持政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，確保本市義務(wù)教育階段入學(xué)各項工作有效推進(jìn)。

問題2、今年義務(wù)教育階段入學(xué)政策有哪些變化？

　　答：《關(guān)于2015年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見》與2014年相比總體穩(wěn)定，正文包括指導(dǎo)思想、工作原則、入學(xué)條件及工作要求三部分，附件是北京市2015年義務(wù)教育階段入學(xué)工作時間表。

　　主要完善的內(nèi)容有：一是在指導(dǎo)思想中落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，提出“按照鞏固成果、完善制度、推進(jìn)改革的總體思路”。二是在入學(xué)條件及工作要求中，提出各區(qū)縣政府按照北京市非本市戶籍適齡兒童少年接受義務(wù)教育證明證件材料審核指導(dǎo)要求，結(jié)合實(shí)際制定并公布實(shí)施細(xì)則。三是在入學(xué)條件及工作要求中，提出特長生招生項目和數(shù)量要向中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方向傾斜；各區(qū)縣教委要向社會公布特長生招生計劃并統(tǒng)一組織特長生入學(xué)；2015年各區(qū)縣招收特長生比例不得超過2014年。四是在入學(xué)條件及工作要求中，強(qiáng)調(diào)各區(qū)縣教委是本區(qū)縣義務(wù)教育階段入學(xué)主責(zé)單位，要統(tǒng)一組織入學(xué)工作。五是在入學(xué)工作時間表中對各區(qū)縣入學(xué)工作開展提出統(tǒng)一時間進(jìn)度要求，同時明確民辦學(xué)校、寄宿制學(xué)校在小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)中完成招生工作時間，確保各區(qū)縣在此時間節(jié)點(diǎn)后做好本區(qū)學(xué)生入學(xué)工作。

入學(xué)信息平臺5月1日啟動

問題3、家長[微博]如何獲取今年的入學(xué)政策，包括各個區(qū)縣的政策？是否有對外的咨詢電話？

　　答：2015年義務(wù)教育階段入學(xué)繼續(xù)使用公眾服務(wù)門戶：yjrx.bjedu.cn(5月1日啟動后方可登陸)，該門戶上有市、區(qū)縣的相關(guān)政策咨詢服務(wù)信息以及各區(qū)縣轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)信息，可供參考，門戶通過電腦和手機(jī)都可以訪問。

問題4.2015年北京市義務(wù)教育階段入學(xué)平臺有哪些組成？

　　答：由小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)平臺兩部分組成，并納入電子學(xué)籍管理系統(tǒng)。

問題5.使用兩個系統(tǒng)的目的是什么？

　　答：全市使用統(tǒng)一的小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)，一是預(yù)測適齡兒童入學(xué)數(shù)量和分布，做好入學(xué)服務(wù)。二是利用信息化手段規(guī)范入學(xué)流程，保障公平、公正。

8類非京籍按本市戶籍對待

問題6、什么是“五證”？

　　答：適齡兒童少年父母或其他法定監(jiān)護(hù)人本人在京務(wù)工就業(yè)證明、在京實(shí)際住所居住證明、全家戶口簿、在京暫住證、戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的在當(dāng)?shù)貨]有監(jiān)護(hù)條件的證明等相關(guān)材料。

問題7.非本市戶籍按本市戶籍對待的條件是什么？

　　(1)區(qū)縣人力社保部門開具的《原北京下鄉(xiāng)青年子女身份證明》；(2)區(qū)縣教育行政部門開具的《臺胞子女就讀批準(zhǔn)書》；(3)全國博士后管理部門開具的《博士后研究人員子女介紹信》及其父或母的《進(jìn)站函》；(4)部隊師(旅)級政治部開具的隨軍家屬證明及現(xiàn)役軍人證件；(5)區(qū)縣僑務(wù)部門開具的《華僑子女來京接受義務(wù)教育證明信》；(6)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或街道辦事處開具的《子女關(guān)系證明信》及其父(或母)本市常住戶籍登記卡；(7)市人力社保部門為其父(或母)簽發(fā)的《北京市工作居住證》；(8)其他符合國家和本市有關(guān)政策規(guī)定的證明。

問題8.我是外地戶籍學(xué)齡兒童家長，但是符合北京市的按京籍對待條件，我都需要做什么？

　　符合按本市戶籍對待的情況請根據(jù)區(qū)縣教委公布的時間，攜帶符合按京籍對待的相應(yīng)證明材料，到居住地所在區(qū)縣教委進(jìn)行登記注冊，注冊后自行填寫詳細(xì)信息并打印信息采集表。

問題9.不符合“五證”要求的非京籍適齡兒童如何入學(xué)？

　　按照教育部基礎(chǔ)教育一司下發(fā)的《關(guān)于做好無學(xué)籍流動學(xué)生管理工作的通知》(教基一司函〔2014〕32號)要求，學(xué)生在流入地必須先具備入學(xué)資格，入學(xué)后才能建立學(xué)籍；在不合格學(xué)校就讀的，不能建立學(xué)籍；沒有學(xué)籍回戶籍地就讀的，戶籍地學(xué)校必須依法接收并建立學(xué)籍。也就是說，戶籍所在地政府有責(zé)任接收回鄉(xiāng)就讀的學(xué)生并解決學(xué)籍問題。這從國家政策層面對適齡兒童回戶籍地接受義務(wù)教育提供了堅實(shí)的保障。

民辦校、寄宿制學(xué)校5月24日后停止跨區(qū)招生

問題10.民辦學(xué)校入學(xué)方式是什么？

　　我市依據(jù)義務(wù)教育法和民辦教育促進(jìn)法做好對民辦學(xué)校的管理和服務(wù)，民辦學(xué)校入學(xué)由區(qū)縣教委根據(jù)市教委有關(guān)文件精神制定具體入學(xué)方案。5月24日民辦學(xué)校在小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)中完成跨區(qū)縣招生工作，5月24日后民辦學(xué)校將停止跨區(qū)縣招生。

問題11.寄宿學(xué)校入學(xué)方式是什么？

　　寄宿學(xué)校入學(xué)由區(qū)縣教委根據(jù)市教委有關(guān)文件精神制定具體入學(xué)方案。我市相關(guān)部門將對學(xué)校接收寄宿學(xué)生的能力進(jìn)行檢查。5月24日寄宿制學(xué)校在小學(xué)和初中入學(xué)服務(wù)系統(tǒng)中完成跨區(qū)縣招生工作，5月24日后寄宿制學(xué)校將停止跨區(qū)縣招生。