過半家長積極參與早教
在女兒出生以前,徐先生曾經以為自己會像同齡朋友們一樣,成為“什么都不管”的無能爸爸。然而小寶寶“迎風就長”,越來越可愛,也越來越牽動著一家人的心。他從“什么都不管”,漸漸變成了“什么都想管”的麻煩爸爸。
徐先生還記得女兒周歲以前發生的一件事。當時,他還在讀在職研究生,周末也要上課,女兒幾乎全由太太和岳母帶,他只在女兒沒睡覺的時候“親親抱抱舉高高”,能把女兒逗笑就是他一天之中最有成就感的事情。有一個周末,他沒有課程,太太說要帶孩子曬曬太陽。他抱著女兒剛下樓,女兒就伸手往一個方向指。他本來以為她只是在看小區里的風景,可是剛往另一邊走了幾步,她就掙扎起來,很不高興,非要大人往她指的方向去不可。他好奇,就跟了過去,結果發現是老人們扎堆聊天、鍛煉身體的一小塊活動區域。女兒為什么會指著這里?他反思了一番,覺得只能是岳母常常抱著她來聊天,所以她才以為出門就是要來這里。他專門詢問了此事,岳母覺得委屈,太太也不高興。
但徐先生卻觸動很大:這么小的孩子,正是開始認識世界的時候,教育稍微有點偏差,就會給她留下錯誤的觀念。他開始給女兒講故事,陪女兒看布書、玩玩具。等到太太張羅給女兒報名早教班之后,他主動提出來要和太太輪番陪女兒玩耍、學習。
徐先生最新的計劃是想為女兒寫一本《成長日記》,記錄下女兒成長歷程中的點點滴滴,也記錄下自己接觸到的、行之有效的教育理念。“有些人這樣做可能是為了把它給孩子看、給別人看,但我只想給自己看,知道我做的哪些工作是有效果的、要繼續堅持;哪些努力可能有反作用,需要接受個教訓。”遺憾的是,他還沒有時間完成這個計劃。