3
學會區分“早教班”和“早教”
采訪中,記者發現,很多家長詢問“早教班值不值得上”時,其實是在問“其他孩子都上,我家孩子不上會不會就落后了?”這種認識背后其實存在著很大的誤區。
瓊臺師范學院學前教育專業教授莊小滿認為,早教,是一種教育理念,是每個學齡前孩子都需要的啟蒙。但是,早教班,只是實現早教的一個場所。在日常生活中,在家里能進行早教,在公園也能進行早教,去圖書館也能進行早教。這些早教場所沒有高下之分,關鍵還是開展早教的人以及引導孩子的方法。
“想要更好地開展早期教育,爸媽首先要具備科學育兒的能力和一定的早教知識。”莊小滿表示,早教班可以成為父母學習早教知識的場所,父母可以將早教班的內容和教育方法延伸到家庭中。但是,如果家長不能很好地區分“早教班”和“早教”這兩個概念,就先別急著帶孩子去早教班。
專家提醒,家庭才是早期教育的主要陣地,爸媽才是寶寶早教最好、最重要的老師。父母要把早期教育知識與寶寶平時的生活相融合,鼓勵、誘導和幫助寶寶獲得實際的知識和經驗。