還有,父母要抓住時機給孩子講講自己的經驗,講講那些經過長期艱苦奮斗而最后實現了自己理想的人們的生活經驗,教育孩子人生的目標是在流大汗、不斷重復失敗的過程中達到的。父母要熱切關注孩子的成長,父母是孩子的"大后方"。
4、"拔苗助長"要不得
對孩子進行早期智力教育的父母正在不斷增加。但是,讓孩子從很小的時候起就學這學那的,等到上了小學、中學,不少孩子已感到疲憊不堪。在那種老把自己的孩子跟別人家孩子相比、想早出成果而焦躁不安的家庭氣氛中,孩子的心理發展容易被扭曲。而且,過早地讓孩子學習,也減少了對幼兒的發展來說很重要的游戲及各種各樣的體驗機會,不利于孩子的發展。
應正確地看待孩子,充分認識根據孩子的個性、以充足的時間踏踏實實地培養孩子的重要性。
游 戲
1、游戲是孩子的工作
游戲對孩子的心理發展非常重要,特別是在幼兒期,孩子通過游戲運用感知進行活動、想像、動手制作東西。如果減少孩子們一起游戲的機會,將會使孩子從奔來跑去的戶外游戲轉向在家里一個人游戲的現象變得突出。
近年出現了一些喜歡看電視而不愛玩玩具,喜歡粘著媽媽而不會和其他孩子玩、在戶外不知道怎么玩的孩子。應該認識到,游戲對孩子來說是多么重要,讓孩子自由自在地、輕松愉快地玩吧!
2、跟其他大孩子、小孩子一起玩,遠比我們想象的重要
在不同年齡層次構成的集體中,孩子能學到不少有關人際關系的知識。對小的孩子來說,通過集體生活,能理解遵守紀律、自制的重要性;對大的孩子來說,通過集體生活,能培養他們關心別人、在集體中起帶頭作用等責任感。
在你周圍有社區義務活動。體育活動、文化活動、青少年團體活動等等。具有不同年齡層次孩子的集體,能給孩子們提供相互切磋的寶貴機會。父母要重新認識這些活動的重要性,鼓勵孩子積極參加。
3、在家庭里每年進行的例行活動,意義也很重大
春節、女孩節、端午節、七夕、生日、圣誕節、年末大掃除等等這些家庭里的例行活動,孩子們不僅能與老年人等不同年齡層次的人交流、聯絡,加深親情,也是他們關心社區、親近傳統文化的一個好機會。
4、你的生活態度是對孩子最好的教育
據調查,日本的青年人在對社會產生了不滿而采取積極行動的比例,從國際水準來看是極低的。
迄今為止,社會要求勤勞、順從的國民。但是,從現在開始,社會要求自己思考、想方設法解決問題、自己行動、勇氣十足的社會成員。為培養那種不僅考慮自己所在單位的利益,還放眼于社區以及整個社會,并積極參與各種活動的人,重要的是父母自身應該先理解獨立思考、自我行動、刻意創新、充滿勇氣的重要性,并積極地去努力、去挑戰。