孩子,也許比起這些生在閉塞的鄉(xiāng)村中的同齡人,你已經(jīng)贏在了起跑線上。但是比起那些所謂的“富二代”“官二代”們,你們之間的差距仍然不小。
當(dāng)我們告訴孩子,他真的很聰明,只要稍微努努力,或者像誰誰一樣努力,就一定能名列前茅,把同學(xué)甩在身后的時(shí)候,其實(shí)我們已經(jīng)在暗示孩子他占盡天時(shí)地利,這會(huì)讓他對勤勤懇懇、埋頭苦學(xué)的孩子少了一分敬重,多了一分輕視。
在人生的任何一個(gè)階段,努力的意義都是非凡的。它代表著一份誓不罷休的決心,一份持之以恒的毅力,一份端正積極的態(tài)度和一份日積月累的行動(dòng)。
也許努力的孩子付出了相當(dāng)多的時(shí)間,他們主動(dòng)放棄了頻繁的社交,主動(dòng)放棄了愉快的周末,他們看上去只是日復(fù)一日的踽踽獨(dú)行,但是這樣的孩子,即使天資一般,即使生不逢時(shí),人生最壞的結(jié)果,也只是大器晚成。
低質(zhì)量的勤奮
只是偽裝起來的懶惰
很多人懷疑勤奮努力的價(jià)值,是因?yàn)榭吹竭^很多孩子非常刻苦,成績一直處在中下游。
我見過一個(gè)這樣的孩子,孩子?jì)寢屨f女兒平時(shí)特別努力特別刻苦,初一的孩子,每天都學(xué)習(xí)到夜里十二點(diǎn),成績就是上不來,又心疼又著急,還不敢把孩子逼得太緊。
在這位媽媽跟我聊天的時(shí)候,孩子一直在另一個(gè)房間抄寫英語單詞。后來聊了很久,那位媽媽說要叫女兒休息一下,我就跟著進(jìn)去了孩子的房間。
孩子還在寫單詞,密密麻麻地寫了快半個(gè)本子。仔細(xì)一看,正在寫著的單詞拼寫是錯(cuò)誤的。
拿起本子,隨口提問了幾個(gè)剛抄寫過的單詞,孩子居然有一半答不上來。然后看著媽媽說:“這幾個(gè)我沒記住,我一會(huì)每個(gè)單詞抄寫50遍。”
跟孩子比較熟悉了之后,孩子主動(dòng)給我看了她的課堂筆記和她的錯(cuò)題本,每一頁都工工整整的,但是問她是不是經(jīng)常會(huì)看,孩子就明顯有些遲疑了。
這個(gè)孩子的勤奮,就是比較典型的低質(zhì)量的勤奮,或者說,是在用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來掩蓋戰(zhàn)略上的懶惰——表面上很刻苦,實(shí)際上卻刻意回避了真正需要解決的問題和學(xué)習(xí)中最有價(jià)值的部分。
把錯(cuò)題整理到本子上,只是第一步,這么做的目的,就是要去分析到底是什么地方出了問題。是概念不清還是思路錯(cuò)誤,是審題大意還是出現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)的漏洞。
只有這樣經(jīng)常去分析,去不斷地做出調(diào)整,勤奮才是高效的。否則只是叫磨洋工或者叫重復(fù)勞動(dòng)。
勤奮努力不是一種看上去很美的姿勢,而是需要看最終所取得的結(jié)果。這也是分辨一個(gè)孩子是不是真正勤奮的一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)。
您需要登錄后才可以評論, 登錄| 注冊
于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
閩南網(wǎng)推出專題報(bào)道,以圖、文、視頻等形式,展現(xiàn)泉州在補(bǔ)齊養(yǎng)老事業(yè)短板,提升養(yǎng)老服