這些或普遍或劇烈的實例,都反映出青春期孩子是最讓父母操心、擔心和傷腦筋的。
許多家長或許都有這樣的感覺,上初中以后孩子突然間不愛和父母說話了,家長問得多了,輕則“很煩”,重則態度惡劣,有話也不好好說。不少孩子開始關注自己的外形和穿著了,不愿意聽家長的話,更加注重小伙伴們的意見,“我們同學都是這樣說的。”“人家都是這樣穿衣服的。”“你們什么都不懂,懶得跟你說。”“你不明白的。”如果父母們不理解這些語言和這些行為都是孩子青春期的正常反應,那么孩子青春期的成長可能在家里就會變成一場漫長的“戰斗”了。
我們常說,要給孩子成長留出空間。恰恰青春期的孩子最需要父母給“空間”,在這個“空間”里,要盛上青春期的反叛,他們不僅僅反叛家長,還要反叛環境,反叛自己,他們的內心翻涌著莫名的焦慮,不可掌握,青春的身體能量在青春期達到最大值。有的家長說,養一個孩子搭進了自己半條命,有的家長覺得讓自己的孩子氣得提前老了二十歲,我們看見過蛻蛹成蠶,青春期孩子和蛻蛹成蠶一樣,他們用盡力量要自己蛻變成大人,這個“蛻蛹成蠶”的過程,它既是青少年和父母的戰爭,也是自己對自己的戰爭。所以,面對青春期半大少男少女們的成長,這樣一個必須經歷的長大成人的轉變時機,它不僅是青少年的,也是家長的成長課題,也是教育工作者需要學習的課題。給孩子的青春期留出叛逆的空間,家長和老師不要以嚴格的名義一味來壓抑。(記者 陳濱)