【兩會訪談】朱永新:中國大學何時成“磁鐵”?
新華教育3月2日電 3月2日,全國政協常委、民進中央副主席、中國教育學會副會長朱永新做客新華網兩會訪談——《教育規劃綱要》的第二個“五年”計劃會帶來多少變革,中國的大學何時可以成“磁鐵”——這些廣大學子、家長關注的話題都將得到答案。
期待《教育規劃綱要》帶來更多變革
從2015年開始,實施教育規劃綱要進入第二個“五年”,基本實現教育現代化進入全面攻堅階段。是把中長期教育規劃更具體、重點更突出的推進。比如說我們在規劃里講的教育改革基本原則優先發展,以人為本,改革創新,促進公平,提升質量,我覺得這五句話就抓住了教育改革的五個最關鍵問題。如何能更好地落實規劃綱要要求,在深化教育教學改革以及配員工創新人才方面又有哪些規劃和設計——這些問題都成為社會關注的熱點,可以說每年的“兩會”上,“教育”的話題都是熱點。
“這幾年,無論是基礎教育改革,高等教育改革,職業教育改革,我們在綱要里面總體上方向是很清晰的。教育領域圍繞《教育規劃綱要》來展開的工作一直在積極推進,但是要做的工作還有很多。從2010年到2020年十年間,第一個‘五年’過去了,即將迎來第二個‘五年’確實還有一些任務在這個五年都必須完成。”——坐在訪談間里,朱永新的話將我們的思路帶入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》,帶回了那個觸動人心的2010年——
2010年7月,《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》提出“建設高素質專業化教師隊伍”。根據《教育規劃綱要》的部署,一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍正在形成,為邁進人力資源強國的中國夢奠基。
2011、2012、2013、2014……
時間白駒過隙,被很多人稱為“深改元年”的2014,“全面深化改革”敲響了教育領域動人心魄的強音。農歷馬年,教育領域改革“馬不停蹄”始終向前……