一路曲折
2006年8月,陸曉芳和范店小學(xué)所屬的楊塘學(xué)區(qū)中心校簽訂辦學(xué)協(xié)議,正式接手范店小學(xué),并將其改名為大陸小學(xué)。
回憶起這段往事,陸曉芳說,自己一開始只是想著來支教,但最后“等于他們是把整個學(xué)校都交給你了,你就要去負(fù)責(zé)了”。
陸曉芳還記得剛接手時學(xué)校的情況:校園里雜草叢生,校舍墻面斑駁,一到下雨天就會漏雨,教室里沒有像樣的教具,連學(xué)生上課用的板凳也要自己從家里帶。“現(xiàn)在用的自來水是2016年底才通的,之前只能打井水,斷電也是常有的事。”
最讓陸曉芳頭疼的是校舍,“老師們沒有住的地方,我們招了一百多個學(xué)生,每個教室都要給孩子上課,為了提高教學(xué)質(zhì)量和效果,我不愿意做復(fù)式班,全部分班。”
于是,2007年陸曉芳和父母一商量,賣掉合肥的房子換了十幾萬元,加上父親從工廠買斷的錢,又從親戚朋友處借錢,湊足了四十萬元,在大陸小學(xué)的北側(cè)蓋了一棟兩層的教學(xué)樓,讓學(xué)生們用上新的教室。
新教學(xué)樓里學(xué)生上課的教室。 潘琦 攝
2009年,陸曉芳又再次追加投資,建起了剛剛在今年暴雪中垮塌的活動板房,以解決教職工辦公和師生住宿的問題。一年后,她又翻蓋了一座食堂,來解決孩子們午餐的問題。此后,她還為學(xué)校建起了圍墻,修了學(xué)校門前通往主干道的道路。
“其實(shí)這些事情都是有風(fēng)險(xiǎn)的,就看你自己的選擇,2007年的時候我們就可以走人,但我沒有走人,我知道這邊需要這樣一所學(xué)校,供孩子們上學(xué)的地方。”陸曉芳說。
事實(shí)上,從2007年以后,楊塘學(xué)區(qū)中心校再沒有跟陸曉芳簽署新的協(xié)議。大陸小學(xué)自此之后就一直未能取得合法的辦學(xué)資格,而這也意味著隨時都有被“取締”的可能。對于陸曉芳來說,“黑校”成了一塊一直壓在她心頭的石頭。
對此,前述周姓負(fù)責(zé)人表示,根據(jù)他掌握的情況,2006年陸曉芳簽訂辦學(xué)協(xié)議之后,一直沒有再去申請辦學(xué)許可,導(dǎo)致學(xué)校一直處于非法辦學(xué)的狀態(tài)。“不是說不給她辦,而是她根本就沒有提供申請辦學(xué)許可證的材料。”
“有人說我沒申請辦學(xué)許可,我肯定申請了,但沒通過。”陸曉芳則給出了不同的說法。
陸曉芳沒想到自己在這里一呆就是12年。這12年并不是順利的,對陸曉芳來說,是一段非常曲折和坎坷的經(jīng)歷。
2009年,因?yàn)榻虒W(xué)樓在沒有拿到土地批文的情況下“未批先建”,以及租賃合同到期,陸曉芳因此吃了官司,被要求盡快騰出校舍。但因?yàn)?00多個學(xué)生沒有學(xué)校可以分流,大陸小學(xué)又堅(jiān)持了下來。
不過,在一些旁觀者看來,正是陸曉芳的“固執(zhí)己見”讓大陸小學(xué)陷入“非法辦學(xué)”的窘境。
時任肥東縣教育局社會力量辦學(xué)辦公室主任劉聯(lián)五在接受媒體采訪時曾表示,陸曉芳不具備辦學(xué)的素質(zhì),“她固執(zhí),完全聽不進(jìn)別人的勸告”,所以才會出現(xiàn)在沒有任何報(bào)批手續(xù)的情況下,堅(jiān)持建學(xué)校教學(xué)樓。
當(dāng)年合肥工業(yè)大學(xué)的一位教授在聽了陸曉芳的經(jīng)歷后,雖然贊許她的執(zhí)著精神,卻連說陸曉芳“魯莽”。在他看來,如果沒有法律的保障,陸曉芳為夢想所做的一切都像建立在沙漠上的閣樓,遲早會倒下。