明年起小升初不再設(shè)外語(yǔ)特色招生 2024年長(zhǎng)沙中招中考有5個(gè)微調(diào)

　　2024年長(zhǎng)沙市有小學(xué)畢業(yè)生約13.3萬(wàn)人。3月27日，長(zhǎng)沙2024年中考中招政策通氣會(huì)透露，今年主體政策保持不變，對(duì)于個(gè)別政策略有調(diào)整。自2025年開(kāi)始長(zhǎng)沙市小升初不再設(shè)置外語(yǔ)特色招生計(jì)劃。

　　通氣會(huì)透露，“小升初”城區(qū)繼續(xù)按照單校劃片（含對(duì)口升學(xué)、配套入學(xué)）、多校劃片相結(jié)合的方式進(jìn)行。多校劃片的方式為“相對(duì)就近、免試入學(xué)、指標(biāo)到校、微機(jī)派位”。長(zhǎng)沙縣、瀏陽(yáng)市、寧鄉(xiāng)市原則上按照單校劃片（對(duì)口升學(xué)）的方式進(jìn)行。繼續(xù)實(shí)行民辦初中學(xué)校“公民同招、超員搖號(hào)”政策；深化“體教融合”，繼續(xù)加強(qiáng)體藝后備人才培養(yǎng)；保留體育、藝術(shù)特色學(xué)校招生，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校最后一年繼續(xù)按照招生計(jì)劃1∶2的比例確定入圍名單后通過(guò)電腦派位，隨機(jī)錄取。按照“五年過(guò)渡期”要求，自2025年開(kāi)始長(zhǎng)沙市小升初不再設(shè)置外語(yǔ)特色招生計(jì)劃。

　　根據(jù)省教育廳《關(guān)于湖南省初中學(xué)業(yè)水平考試有關(guān)事項(xiàng)的通知》和《關(guān)于做好2024年普通高中招生錄取有關(guān)工作的通知》要求，2024年長(zhǎng)沙市中考中招考試科目、命題組織、考試形式等整體保持不變，高中招生繼續(xù)實(shí)施“學(xué)業(yè)成績(jī)+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”錄取。主要有以下5個(gè)方面的調(diào)整：

　　調(diào)整部分科目考試分值和時(shí)量。按照全省統(tǒng)一要求，2024年開(kāi)始，長(zhǎng)沙中考英語(yǔ)的卷面分值由原來(lái)120分調(diào)整為100分，英語(yǔ)考試時(shí)量由原來(lái)120分鐘調(diào)整為100分鐘。語(yǔ)文的考試時(shí)量由原來(lái)150分鐘調(diào)整為120分鐘。

　　體育中考恢復(fù)耐力跑測(cè)試項(xiàng)目。根據(jù)省教育廳“1000米跑（男）/800米跑（女）作為全省體育中考必測(cè)項(xiàng)目”要求，2024年體育中考恢復(fù)耐力跑項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)行男生1000米跑和女生800米跑，耐力跑項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與2022年評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)保持一致。

　　初中藝術(shù)考查改為機(jī)考方式。長(zhǎng)沙市自2016年開(kāi)始實(shí)行初中藝術(shù)（音樂(lè)、美術(shù)）學(xué)業(yè)水平全市統(tǒng)一考查以來(lái)，學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提升。為了全方位檢測(cè)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范組考要求，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人工智能技術(shù)等條件成熟，從2024年起將藝術(shù)考查由紙筆方式改為機(jī)考（人機(jī)對(duì)話）方式。

　　普通高中招生調(diào)整為兩個(gè)批次。根據(jù)省教育廳《關(guān)于做好2024年普通高中招生錄取有關(guān)工作的通知》要求，結(jié)合長(zhǎng)沙市實(shí)際情況，2024年高中招生壓縮錄取批次，普通高中學(xué)校整體分為兩個(gè)批次進(jìn)行招生。

　　優(yōu)化綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案。堅(jiān)持有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和能力提升為評(píng)價(jià)導(dǎo)向，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程，將日常生活和教育教學(xué)活動(dòng)融入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；堅(jiān)持以學(xué)校為評(píng)價(jià)主體，梳理指標(biāo)體系和實(shí)證材料，優(yōu)化系統(tǒng)操作，利用網(wǎng)絡(luò)化、智能化手段伴隨式記錄學(xué)生成長(zhǎng)數(shù)據(jù)和實(shí)證材料，真實(shí)反映學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，創(chuàng)設(shè)良好的評(píng)價(jià)生態(tài)。

　　記者沈顥通訊員鄧瓊

問(wèn)答

　　英語(yǔ)和語(yǔ)文考試時(shí)量調(diào)整，題量適當(dāng)減少

　　瀟湘晨報(bào)長(zhǎng)沙訊 3月27日，在2024年長(zhǎng)沙市中小學(xué)招生入學(xué)政策通氣會(huì)上，長(zhǎng)沙市教育局對(duì)大家關(guān)心的問(wèn)題作出了回應(yīng)。

　　記者：為什么從2025年起取消小升初外語(yǔ)特色招生？長(zhǎng)沙市教育局副局長(zhǎng)聶庭芳：根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策，長(zhǎng)沙市從2020年起義務(wù)教育階段不再新批外國(guó)語(yǔ)特色學(xué)校，原有外國(guó)語(yǔ)學(xué)校嚴(yán)控特色辦學(xué)規(guī)模，減少外語(yǔ)特色招生計(jì)劃，實(shí)行五年過(guò)渡期政策。2024年是過(guò)渡期的最后一年，為構(gòu)建義務(wù)教育良好教育生態(tài)，維護(hù)教育的公平公正，特提前明確，自2025年開(kāi)始長(zhǎng)沙市小升初不再設(shè)置外語(yǔ)特色招生計(jì)劃。希望學(xué)校培根鑄魂，注重特色引領(lǐng)，聚焦多元發(fā)展，全面育人，努力培育創(chuàng)新型人才。

　　記者：在今年全省統(tǒng)一中考命題的背景下，長(zhǎng)沙單獨(dú)組織中考命題。今年長(zhǎng)沙單獨(dú)命題的難度與往年相比，是否存在較大的變化呢？

　　聶庭芳：中考關(guān)系到千家萬(wàn)戶，始終是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)。今年，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)同意長(zhǎng)沙按全省統(tǒng)一要求單獨(dú)組織中考命題，這是對(duì)長(zhǎng)沙市歷年中考命題工作的高度認(rèn)可和肯定。前期，我們發(fā)布了《長(zhǎng)沙市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試試卷結(jié)構(gòu)》，由于英語(yǔ)科卷面分值和考試時(shí)量以及語(yǔ)文科考試時(shí)量的調(diào)整，這兩個(gè)學(xué)科適當(dāng)減少題量，其他學(xué)科較往年整體上保持穩(wěn)定。

　　中考肩負(fù)初中畢業(yè)和高中招生“兩考合一”的功能，必須依據(jù)義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行命題。長(zhǎng)沙市印發(fā)的《長(zhǎng)沙市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作方案》也已經(jīng)明確，今年中考命題難度、區(qū)分度不會(huì)有大的變化。

　　記者：今年修訂的初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案具體有哪些方面的調(diào)整和變化？

　　聶庭芳：我們堅(jiān)持以育人為目標(biāo)、以問(wèn)題為導(dǎo)向，根據(jù)近年來(lái)長(zhǎng)沙市開(kāi)展初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，去年下半年，組織核心專家和一線教師對(duì)《長(zhǎng)沙市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施辦法》進(jìn)行了完善修訂，力求更加科學(xué)合理、操作便捷。主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行完善：

　　一是強(qiáng)化學(xué)校為評(píng)價(jià)的主體。由于學(xué)生的大部分學(xué)習(xí)、生活在學(xué)校進(jìn)行，因此學(xué)校應(yīng)該是學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況的評(píng)價(jià)主體。學(xué)校有關(guān)部門(mén)、班主任以及任課教師要對(duì)學(xué)生參與各類課程學(xué)習(xí)和相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行適時(shí)評(píng)價(jià)。

　　二是強(qiáng)化落實(shí)評(píng)價(jià)的過(guò)程性。關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程,將學(xué)生日常生活和教育教學(xué)活動(dòng)融入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校和老師要客觀記錄學(xué)生的突出表現(xiàn)，要通過(guò)智能化等多種手段伴隨式采集學(xué)生數(shù)據(jù)，形成每個(gè)學(xué)期綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，避免初三畢業(yè)學(xué)期突擊整理，務(wù)必做到客觀真實(shí)。

　　三是精簡(jiǎn)實(shí)證項(xiàng)目和數(shù)量。按照“有效、實(shí)用”原則，重新梳理反映綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)證材料，強(qiáng)化伴隨式收集的學(xué)校主體責(zé)任，減少要求學(xué)生完成的項(xiàng)目和數(shù)量，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

　　下一步，長(zhǎng)沙市教育局將進(jìn)一步加大對(duì)初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作宣傳和監(jiān)督的力度，進(jìn)一步升級(jí)管理系統(tǒng)和優(yōu)化操作流程，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)和管理人員的培訓(xùn)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的育人功能。（瀟湘晨報(bào)記者 沈顥 通訊員 鄧瓊）