我們對于考試的內(nèi)容做一個深入的對比,我們先來看一下科目,SAT考四科,分別是閱讀、語法、寫作、數(shù)學(xué);ACT考五科,除了前面這四科之外還加了一個科學(xué)推理,我著重來比較一下閱讀、寫作和科推這三科,因為語法和數(shù)學(xué)差不太多,而且SAT改革之后其實我們感覺它就是照著ACT的語法“赤裸裸的抄襲”。但是SAT的語法語言寫的相對來說比ACT更加高級一些,ACT語法語言更加的直白。但是本質(zhì)上各種語法的考點也好考法也好都差不多,所以這塊不需要做更多的分析,并不是一個可以差異化這兩個考試的核心因素。
SAT和ACT哪個更受到家長和學(xué)生的歡迎呢?學(xué)習(xí)SAT和ACT最難的是什么呢?在學(xué)習(xí)SAT和ACT考試科目中花費如何?今天我們就來聽您說:跟國際學(xué)校有關(guān)的那些花費!
科目SAT ACT
閱讀 √ √
語法 √ √
寫作 √ √
數(shù)學(xué) √ √
科學(xué)推理 √
我們再來看一下數(shù)學(xué),我們必須要承認(rèn)的是ACT比SAT考的內(nèi)容更多一些,而且題目相對來說稍微更難一些,但是鑒于咱們中國學(xué)生數(shù)學(xué)是一個很強勢的科目,所以其實也沒有特別本質(zhì)的區(qū)分,而且SAT數(shù)學(xué)很容易馬虎,雖然題不難,但是很多時候有時候信息看不到就有可能做錯,所以這兩塊我們就不比較了,咱們現(xiàn)在主要來比這三件事,閱讀、寫作和科學(xué)推理。
首先SAT比ACT高級的地方是SAT考一些歷史類的文章,這塊很多家長說可能涉及到很多歷史的文章,的確不是很好懂,因為有些文章是寫于一二百年前,有些語法都跟現(xiàn)在有些差別,而且有些背景知識可能同學(xué)們不太了解讀起來比較費勁,其他的文學(xué)、自然社會科學(xué)都差不多,所以SAT的閱讀有這樣一個小難點。
我們再來看這塊叫雙篇,雙篇是一類型的題目,這類型的題目對于中國學(xué)生來說也不是特別好做,原因就是咱們中國學(xué)生很少去培養(yǎng)他比較閱讀的能力。說白了雙篇就是拿兩篇觀點相同或者相反的文章放在一起來給你區(qū)分,有些問題問某一篇文章,有些問題問兩篇文章的比較對比。SAT每次肯定會考雙篇文章,ACT有的時候可能會考有的時候不會考,北美考的多一些,北美的考試這兩年都有雙篇出現(xiàn)。但是亞太到目前為止還沒有出現(xiàn)過雙篇。
什么叫題文同步呢,就是出題的順序跟文章是不是順的,大家做托福的時候應(yīng)該知道托福就是題文同步的,前面題肯定前面自然段,后面題問后面自然段,SAT的題目也基本差不多是題文同步,雖然有時候會有一些小順序的調(diào)整,基本差不多題文同步,但是ACT不是,ACT很亂,這個給考生帶來很大干擾的地方。
閱讀速度上我給大家一個很明顯的數(shù)字差別大家會很明顯的看到,ACT讀起來要飛起來一樣70字每分鐘,SAT在53詞每分鐘。題目要求平均每一道題的讀題時間SAT是一分多鐘,而ACT是平均50多秒就要完成一道題。所以大家發(fā)現(xiàn)ACT對于速度的要求特別重要。SAT在速度閱讀這一塊相對來說沒有那么重要,但其實也挺快的。我們接下來再去對比ACT既然速度要求快它就有可能在考試的深度上沒有SAT深,這是這兩個考試之間的第二個差距,SAT的閱讀希望考生能夠更加深入分析文本,能夠分析的透一些,而ACT希望你趕緊找信息,做跟信息匹配這樣的工作。SAT更加注重文本功能理解,ACT的閱讀更加注重文本信息的抓取。
這可能講的太抽象我給大家一個例子,這個例子可能稍微有失偏頗但是也能反映一定的問題。“托福考試學(xué)生碰到的問題有難有易,如果閱讀不太好還算好解決只要勤奮的背單詞就行了,如果聽力不太好就稍微困難一點了,尤其是對于那些高中時期聽力教學(xué)薄弱的學(xué)生。口語一直是一個老大難的問題,和學(xué)生從小受到的英語教育相關(guān)度很大,尤其是口音很難在后期改正掉。”對于這樣一段很簡單的文字,ACT一般會問什么呢?一般會問作者認(rèn)為應(yīng)該如何解決托福閱讀問題,這你就原文找信息,你就發(fā)現(xiàn)這句話就找到了信息,他說的只要勤奮背單詞就行了,所以有一個選項肯定會說讓你的詞匯量變得更大。你找到這個信息馬上選就可以了。
而SAT會問作者為什么要提及勤奮背單詞就可以解決閱讀這件事情呢?你會發(fā)現(xiàn)這個問題就變得相對來說不是靠尋找信息來解決,為什么要提及這句話為什么要說這件事呢,可能很多同學(xué)會說說這個話的原因就是體現(xiàn)出閱讀好解決,這個時候?qū)嶋H上你就上套了,你要注意作者在舉例的時候一定不是為了例子本身而去說話,而是服務(wù)于主旨的,這個文章的主旨在哪呢?在第一句叫托福問題有難有易,所以這句話的目的或者是功能是為了證明有些托福問題是存在一些簡單的托福問題,而后面就說的是一些更難的托福問題。所以你就發(fā)現(xiàn)第一道題跟信息的抓取相關(guān),而第二道題更跟句子的功能性,這就是兩者之間的區(qū)別。這也就是為什么ACT對速度要求很快,因為他只要抓取信息就可以了,找到就可以,而SAT的速度相對來說稍微慢觀點,而它的問題的深度要比ACT深入得多。
我們再看一下寫作,我剛才說過雖然是一個選考,但是基本還是要必考。SAT和ACT的寫作相對來說不是特別的難,尤其是改革之后,SAT寫作需要考試讀一篇文章,讀完文章之后要最這篇文章的論證技巧進行分析。比如說看了一篇文章之后這個作者怎么說服你的,舉了什么樣的例子,用了什么數(shù)據(jù)還是用了什么樣感人的其他引起你興趣的措詞。所以你會發(fā)現(xiàn)這種基于閱讀之后再去寫作的作文題目難點就在于你要讀還要去分析文章,也就是說如果你閱讀能力很差,原文本都讀不懂那你就更別談寫了,這不是你前面能準(zhǔn)備什么能準(zhǔn)備出來的,你讀不懂就肯定寫不出來。所以對于閱讀能力相對比較薄弱的同學(xué)在SAT寫作這塊也會吃虧,所以這就是為什么我們說在SAT這得閱讀者得天下。你的閱讀是貫穿著閱讀、語法和寫作三塊。SAT寫作相對來說比較容易的地方在什么呢?我們發(fā)現(xiàn)它的套路很明顯、模板很清晰。因為論證技巧和論證手法無外乎就那么幾種,只要你文章能讀懂再把套路用上能寫出篇文章來并不難。
ACT怎么考呢?ACT需要考試對某一個事物的三個觀點進行整合并發(fā)表自己的觀點。假如說我出個題說很多同學(xué)在某個機構(gòu)學(xué)習(xí),你覺得這里學(xué)習(xí)有意義嗎?A同學(xué)說我覺得沒什么意義,上課效果很差,B同學(xué)說我覺得非常有意義,老師會講很多套路,C同學(xué)說我覺得很有意義因為可以結(jié)識很多出國留學(xué)的伙伴。你會發(fā)現(xiàn)這是對于一件事情幾個不同的觀點,而考試需要做的就是對這些觀點逐一進行批判。注意,批判這個詞不是批評,批判就是一定要去深入分析這個觀點哪對哪不對,所以這是中國學(xué)生相對來說比較薄弱的地方。它比較容易的地方是不需要閱讀東西,他給的觀點比較簡單,而且是易懂的。你可以提前準(zhǔn)備大量的語言素材或者例子或者萬能的東西去應(yīng)對很多的話題,可以以不變應(yīng)萬變。如果說學(xué)生的閱讀能夠相對來說不是很好我覺得準(zhǔn)備ACT寫作進步可能會更大一些。SAT寫作對于閱讀的依賴性太強了,讀不懂可能整篇文章就廢掉了。