康奈爾大學田苗秀自殺的背后：中國學霸到底有多大壓力？
學業壓力
其中最嚴酷的問題，莫過于學業壓力。
在之前十多年的學習經歷中，中國留學生更適應以結果為導向的學習方式，而這無疑和美國強調分析過程及批判性思維的學習方式相沖突。
因此，在這樣的前提之下，學生們越努力，越有可能會加深他們在國外的挫敗感。他們一堆堆精心整理的筆記并不能促成一篇論文提綱；歷史考試問的問題往往是關于假設情景的看法，而非他們努力記住的歷史事件。這一切無疑令人灰心。
對自己的高期望與面臨的困難，便形成了劇烈的沖突。
自認無法獲取導師認可
另一個常常被人忽略的問題在于，中國留學生很難和學術導師建立富有成效的關系。
在此前美國西南部一所大學針對19名中國研究生的調查中，他們都表示他們的壓力來自很難取得導師的信任。甚至有人擔心，語言上的障礙可能會讓導師懷疑他們的智力水平。
而另一些人坦言，晚上經常睡不著覺，翻來覆去地想自己白天和導師聊天時候詞不達意的地方，比如不愉快的談話，或者給導師的郵件中是否措辭不當……
事實上，很多美國學生也會遇到這樣的問題，但對中國留學生來說，這些問題顯得尤為苦惱。
高額學費帶來的經濟壓力
來源于經濟的壓力，也無比現實。很多中國留學生是支付全額學費的，每年的開銷高達五六萬美元，而這大約是目前中國城鎮居民人均可支配收入的十倍。
對于工薪階層的孩子來說，這筆花費可能是父母傾盡畢生積蓄才換來的。無疑，這加大了孩子們的壓力，他們恐懼失敗。因為他們會焦慮：自己的成績是否配得上工薪階層的父母為自己付出的大筆學費，這種焦慮甚至遠超出高考的焦慮。
而海歸并不算矚目的月薪，似乎更加重了留學生們在這個問題上的憂慮。
難以向心理咨詢師求助
盡管，在此前多次發生的中國留學生自殺或猝死事件后，學校在發布給全校學生的信件中總會在最后提到心理咨詢的熱線及咨詢方式等等，然而對于留學生來說，似乎仍顯得杯水車薪——
耶魯大學此前的調查中發現，盡管中國留學生中出現心理問題的比例驚人，但是只有27%的人知道學校中有心理健康咨詢的服務，而真正咨詢過的同學，只有4%。
而在這些進行過心理咨詢的同學們看來，它的存在似乎也是頗為雞肋：除了等待周期的漫長和咨詢時間的有限，更大的窘境是——語言障礙正是很多中國學生壓力的根源，他們很難用英語去表述自己的困惑和情緒。
并且，這些咨詢師或許并不能理解中國留學生對于家里美味飯菜的懷念。
當我們理解了中國留學生的壓力，我們或許也該意識到，這些困擾，不只是屬于留學生，國內的諸多孩子也可能出現相似的問題。中國留學生自殺事件，不過是一記又一記警鐘。這讓人反思，自己的孩子是否一樣在承受著我們并未發覺的壓力？
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