當然,除了面試,傳統的筆試依然是重頭,但連考幾十個小時的筆試,恐怕并不多見。王霄彤曾在美國康奈爾大學留學,讓她印象最深刻的是法學院的考試,“一般正常的考試都是3個小時,但法學院的考試比較難,老師傳達考試題目后,會留兩到三天的時間來讓學生查資料作答,學生一般把試題帶回家完成,這種考試題量大,難度也大,很不容易。”
在日本留學的姜英超現在正在準備期末考試。她的期末考試分為書面考試和課堂展示兩部分。“我的兩門專業課都不用考試。但是,每節課學生要輪流做課堂展示,每次1小時,其實這里的大部分課都是這樣,老師通過學生的課堂展示來綜合考查其學習情況。”
相比文科專業,理工類專業的考試形式就更為多樣了。“各種報告、作業、項目以及考試,總之,考試形式很多,學習壓力也很大。”王霄彤如此感慨。
重理解輕記憶
雍鑫(化名)在加拿大留學,經歷了國外的考試后,他有很多感觸。
“剛到加拿大上學的時候,我還繼續沿用中國的學習方法,在復習時抄寫背誦課本里的概念和知識,因為不認識的詞匯很多,所以復習一次往往要花費很長時間。遺憾的是,盡管我很刻苦,每次都把復習的筆記寫滿幾十頁紙,甚至熬到凌晨3點鐘,把課本的內容背得一字不差,但我的考試成績還只是剛剛及格。如此努力卻得不到好成績,這讓我非常郁悶。”
幸好,幾次考試下來,雍鑫發現了自己的問題所在。“我意識到,國外大學的考試不是要考查你的記憶力,而是要考查你的理解力和應用能力。我們的考試題目都以情景題為主。比如,試題會描述一家經營不善的公司的運作情況,并假設學生是公司管理者,找出應對公司經營難題的解決辦法。這樣的題目沒有標準答案,也不能通過記憶書本知識來應對。它考查的是學生運用已經學到的知識去解決問題的綜合能力。在這個過程中,學生不需要死記硬背,每個人都可以有自己獨特的解決方案,只要老師評估后認為該方法在現實中是可行的,就可以獲得高分。這樣的考試方法,給學生提供了很大的創造空間。”
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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