新西蘭培養具有世界級能力的學生
問:有研究說新西蘭是全球最適合育兒的國家之一,我們知道新西蘭只有450萬人,但是卻培養出來了四位科學領域的諾貝爾獎得主。我想問一下在培養創新人才方面,新西蘭有些什么樣的獨特經驗?新西蘭的基礎教育和高等教育有哪些優勢和不足?
答:說我們是最適合育兒的國家之一,可能吧,我本人就有四個子女。新西蘭的教育體系是非常讓我們引以為傲的。我們是一個小國,小國的特點是更加注重創新。在一個大國當中,可能人們都更加注重的去開發非常細分的技能,而我們更加注重靈活性,人們勇于去多做一些不同的嘗試,找問題的解決方案。新西蘭的教育體系非常重視運用知識,而不只是進行死記硬背。
對于學生的評估,我們也是采取一個非常靈活的評估機制,鼓勵學生在他們所感興趣的領域有所建樹,新西蘭的教育體系的優越之處在于注重技術,并且也注重創意和創新能力,不僅僅在科技領域,還包括建筑、工程、電影等眾多領域。到新西蘭學習,不管是基礎教育還是高等院校,都在培養一些在世界各地都可以有所建樹的,具有世界級能力的學生。
與教育部長陳寶生會談將有什么新機遇
問:和教育部長陳寶生會談,可能會涉及到哪些方面的合作?可能涉及到我們中國的哪幾所大學?目前有什么樣的合作意向?
答:關于教育方面的具體合作意向和合作大學,我們在見面會之后會給您發一個郵件來把具體的細節提供給您。在我的此行當中我會到訪的大學有北京大學,新西蘭的大學和北京大學有著長期的合作關系,我們也會在此基礎之上擴大合作。我此行還將去到浙江大學,這是周四我會有行程。除了在院校之間的合作之外,我們也會就中國學生赴新西蘭留學等相關的議題和合作來進行進一步的討論。
研究院校、職業學校、語言培訓,學生選擇豐富
問:如果中國學生想在新西蘭接受高質量的教育,中國學生要怎么做?
答:第一步要去新西蘭,要選擇新西蘭。我們有不同類型的大學和院校,不管是側重于研究的還是職業,教育的還是語言培訓的,以及其他分門別類的院校,體系比較完善。如果說想要在高等教育中獲得成功,首先要有非常良好的英語技能,非常好的求知欲,有學習的積極性,準備好接受新西蘭的教育。
對于學生的評估方式,我們更側重于將所學知識應用到實際中,希望學生獨立思考,有創新思維,有團隊精神,有相當的靈活性。
我們一方面鼓勵學生努力學習,另一方面也希望他們花時間培養自己的個人興趣。我作為部長,除了高等教育以外,還有技能和就業這兩部分,我們新西蘭的雇主,找人的時候,并不僅僅去看最好學習成績的學生,他們更多要看的是學生全方位的能力,包括學生是不是有良好的人際溝通能力,是不是有豐富的生活體驗、技能,包括有沒有過去到一些非常偏遠地區旅行的生活技能,有沒有野外生存能力,是否能夠適應多元文化的,并且他們是不是有興趣做一些非常有意思的事情,這在找工作的時候能夠與眾不同。舉例來說,有很多人都有非常高的學歷學位,但是并不是很多人都有在中途能夠去做蹦極的這樣的一個冒險的體驗,如果你有體驗的話,一下就突出來,容易被看上。