受害者15歲前往加拿大留學(xué),在一個(gè)本該和父母一起生活的年紀(jì),獨(dú)自前往陌生國(guó)度生活,壓力的增加、環(huán)境的變化都可能顛覆孩子尚未成熟的世界觀、價(jià)值觀。加之在國(guó)外留學(xué)和生活的華人大多條件不差,相互之間的攀比很可能觸及孩子本就脆弱的自尊心理。父母又遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi),無(wú)法在情感上給予孩子更多關(guān)懷,唯有一味滿足孩子的物質(zhì)需求,這就導(dǎo)致部分小留學(xué)生注重物質(zhì)享受,而忽略了留學(xué)的真正意義。
獨(dú)自生活也是對(duì)自理、自律能力的考驗(yàn)。在中小學(xué)就留學(xué)海外的孩子,大多家境殷實(shí),自小被長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加,生活上有人一手包辦,自理能力較弱。當(dāng)這些“王子公主”在海外被做飯、繳費(fèi)等瑣事困擾時(shí),心理落差不言而喻。很多小留學(xué)生也未形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,在國(guó)內(nèi)本就缺乏自律的他們,到了國(guó)外更難從容應(yīng)對(duì)各方面的壓力。
出國(guó)后,小留學(xué)生還可能與以前的朋友關(guān)系變得淡薄。若性格內(nèi)向,人際關(guān)系處理不得當(dāng),就會(huì)使自己陷入“社交障礙”,圈子越來(lái)越小,甚至產(chǎn)生孤獨(dú)、嫉妒等不良情緒。加之人情社會(huì)中成長(zhǎng)的孩子規(guī)則意識(shí)薄弱,一時(shí)沖動(dòng)做出違法的事不在少數(shù),有的甚至被判重刑入獄。