西葡語專業受學子青睞
據了解,目前或曾經在拉美地區交換學習的中國學子,大多數來自國內大學與拉美高校的校際交流合作項目或留學基金委獎學金項目。由于語言專業訓練與提高需要,通常西班牙語或葡萄牙語專業的學子將有前往國外交換學習的機會,為期半年到1年。然而,學子決定選留學拉美的理由及如何看待這段經歷卻各有不同。
蔣文彬曾在巴西圣保羅大學交換學習,專攻葡萄牙語。他談到當初選擇前往巴西的一個原因——中國與巴西貿易往來頻繁,兩國關系友好,當地人對待中國人也抱有友好和開放的態度。他還說:“留學期間,有不少接觸到在巴西的中資企業的機會,因此我積累了一些與此相關的人脈關系,或許對以后的個人發展有一定幫助。”
在拉美的交換學習經歷,能幫助學習西班牙語與葡萄牙語學子找到關于中國與拉美合作方面的工作。鄔小凡有過相似的感受和經歷。“拉美地區的中國學生數量稀少,這為提高西班牙語水平創造了優質環境。而且,親身體驗過拉美地區的國情和日常生活后,也能為以后來拉美工作做鋪墊。在拉美的中國企業更傾向于有過這種經歷的畢業生。”鄔小凡在留學的空閑時間里,曾在當地舉辦的一次國際會展上擔任中國公司方面的實習生翻譯。作為實習生的她,因為翻譯認真努力而且負責任,在會展結束后她收到了一家公司的名片,給予她回國后在該公司實習的機會。她說:“這讓我受到了極大的鼓勵,我更加堅定繼續學習西班牙語的信心。”
馮甜甜則明確表示,當初選擇墨西哥更多是因為對拉美地區多元文化和文學感到好奇。“這樣不僅能感受語言環境,提高外語水平,也能體驗一下墨西哥當地不同的文化生活,開拓眼界,增長見識,鍛煉一下自己。”