詳解福建卷與全國卷異同 專家支招高考復(fù)習(xí)建議

　　【物理】

　　解析：全國卷總分比福建卷少10分

　　福建卷與全國卷的要求相同，但全國I卷在試題呈現(xiàn)方式上對能力要求更高，在試卷結(jié)構(gòu)、試題賦分、考試內(nèi)容方面也有所不同。

　　在全卷總分上，福建卷是120分，全國卷則是110分。福建卷的必考模塊為物理1、物理2、選修3-1、選修3-2、選修3-4；全國卷則是物理1、物理2、選修3-1、選修3-2。選考模塊上，福建卷從選修3-3、選修3-5二個選考模塊中任選做一個模塊的試題；全國卷則是從選修3-3、選修3-4、選修3-5三個選考模塊中任選做一個模塊的試題。

　　建議：必考模塊要關(guān)注多項選擇題

　　在必考模塊學(xué)習(xí)中，要關(guān)注多項選擇題這一題型。專家建議，考生在學(xué)習(xí)物理概念、規(guī)律時，不僅要理解概念和規(guī)律的內(nèi)涵，而且還要理解概念和規(guī)律的產(chǎn)生背景、適用條件，以及相關(guān)概念和規(guī)律之間的聯(lián)系，并通過簡單問題的方式，進(jìn)行辨析和剖析，這樣才能提高多項選擇題的正確選擇率。在選考模塊學(xué)習(xí)中，要關(guān)注5個選項多項選擇題這一題型及評分規(guī)則，即選對1個得3分，選對2個得4分，選對3個得6分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分。由于實行倒扣分，這就要求對各選項判斷要更加精準(zhǔn)，否則失分將會十分嚴(yán)重。

　　另外，全國I卷設(shè)計性實驗題對實驗設(shè)計能力提出較高要求。考生在實驗復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時，一要立足做好考綱要求的實驗，二要關(guān)注檢測中探究性實驗和課題研究，三要重視課本演示實驗和小實驗，四要挖掘習(xí)題中延伸的實驗情景，學(xué)會運用已學(xué)過的物理理論、實驗方法去處理物理實驗問題。

　　【化學(xué)】

　　解析：對有機(jī)化學(xué)內(nèi)容要求較高

　　福建卷與全國卷在試卷結(jié)構(gòu)、考查內(nèi)容和能力要求方面稍有差異。全國卷提高了模塊的選擇性，對思維能力和思維品質(zhì)、化學(xué)實驗與探究能力以及必考內(nèi)容中的有機(jī)化學(xué)內(nèi)容要求較高。

　　在考查內(nèi)容上，兩者相同部分為：必修模塊《化學(xué)1》、必修模塊《化學(xué)2》、選修模塊《化學(xué)反應(yīng)原理》。但福建卷在《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》和《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》二選一；全國卷則是《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》、《有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)》和《化學(xué)與技術(shù)》三選一。

　　建議：加強(qiáng)有機(jī)物等內(nèi)容的學(xué)習(xí)

　　專家建議，考生要重視必考有機(jī)化學(xué)相關(guān)內(nèi)容的復(fù)習(xí)。特別是加強(qiáng)有機(jī)物性質(zhì)的變化規(guī)律，分離、提純的一般過程，基本方法和技能，基本儀器與裝置等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。提高有機(jī)物同分異構(gòu)體數(shù)目推算能力。

　　同時，還要按全國《考試大綱》的要求復(fù)習(xí)，注意福建省《考試說明》中沒有或被降低要求的內(nèi)容，如選考模塊《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》中的“價層電子對互斥理論”等。另外，要根據(jù)教學(xué)實際和考生的情況，合理選擇選考模塊，并注意《考試大綱》對該模塊的要求。

　　【生物】

　　解析：必修二占比少但難度大

　　福建卷和全國卷在考試內(nèi)容、試題賦分、試卷結(jié)構(gòu)、能力要求上，稍有差異。知識結(jié)構(gòu)上，除選考部分，兩者必考內(nèi)容的知識要求基本一致，但福建卷各個模塊知識的占比相對均衡，較強(qiáng)調(diào)知識覆蓋面；全國卷各模塊占比變化較大，必修二常占比較少，但難度大。

　　題型結(jié)構(gòu)上，福建卷滿分80分，選擇題與非選擇題比例為30:50，選修部分占10分；全國卷滿分90分，選擇題與非選擇題比例為36:54，選修部分占15分。

　　建議：重視選修內(nèi)容學(xué)習(xí)

　　由于全國卷選修部分分值增加到15分，專家建議考生根據(jù)《考試大綱》要求，做好選修部分復(fù)習(xí)工作。

　　全國卷在部分試題上對考生邏輯思維能力要求較高，考生要糾正“重結(jié)論記憶、輕過程分析”的不良傾向，依賴習(xí)題訓(xùn)練無法真正提高學(xué)科能力，學(xué)習(xí)上要重視生物科學(xué)過程和方法的領(lǐng)悟，要特別重視核心概念、定律形成過程的推導(dǎo)和分析。全國卷對實驗的考查較為深入，試題強(qiáng)調(diào)考查考生是否有真實的實驗經(jīng)歷和體會，因此考生一定要動手做好課標(biāo)和考綱規(guī)定的實驗，并在此基礎(chǔ)上提高遷移能力。

　　另外，全國卷中部分試題答案篇幅較長，對思維品質(zhì)和文字組織能力要求較高，復(fù)習(xí)中要有針對性地加強(qiáng)文字組織和表達(dá)能力的訓(xùn)練。