英語
重視實用文體的寫作
武昌實驗中學英語高級教師、高三英語備課組長湯麗輝
【備考建議】
首先,重視基礎知識的積累。熟記考綱中3500個單詞及其詞性和相應的派生詞;了解重點詞匯的熟詞生義;掌握詞匯的基本用法和搭配。
其次,在聽力訓練時,了解生活中各類熟悉話題,具備獲取主旨要義、具體信息及作者意圖的能力。
第三,閱讀重視篇章。訓練從文章中獲取中心主旨、推斷作者意圖觀點和態度的能力,不可孤立看片段而臆斷。
第四,完形填空訓練時,考生要善于揣摩作者意圖根據上下文語境、結合詞語含義、詞語搭配及生活常識作答。
第五,填詞和改錯訓練時,掌握大綱基本語法知識和固定搭配對解此題有很大幫助。
第六,重視實用文體的寫作,如建議信、申請信、道歉信、感謝信、推薦信,邀請信和安慰信等等。語言表達做到清楚、連貫、地道、得體。
政治
關注“十九大”報告新提法
武漢市教科院政治教研員張祖濤
【備考建議】
今年適逢黨的“十九大”召開,考生在備考時要注意深入學習和領會“十九大”精神,并根據“十九大”提出的新論斷對教材相關內容進行調整。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,重點把握以人民為中心的發展思想和構建人類命運共同體理念等,將這些重點內容與教材知識進行整合。關注年度間國內外重大時事,關注國家改革發展取得的重大成就及面臨的突出問題,理解黨和政府在現階段的基本路線和重大方針政策,深刻把握國家意志。
歷史
構建完整知識體系
武漢市歷史學科帶頭人、武漢二中高三歷史備課組組長萬蓉
【備考建議】
首先,整合知識結構,構建完整的知識體系??砂凑铡犊荚嚧缶V》中考試內容的時序將重點內容整合成通史體例。
其次,重視歷史知識體系的綜合與比較。近三年的高考試題,考查歷史知識交叉和綜合的特點十分明顯,盡量做到專題史和通史交叉綜合,中外歷史交叉比較,必修教材和選修教材交叉綜合。
第三、關注時政熱點,注意歷史問題與現實問題的聯系。“十八大”以來社會主義核心價值觀已經成為高考命題的核心靈魂。要關注“十九大”報告中的一些新概念、新論斷。在中華民族復興的背景下,還應重視對中國傳統文化主流思想的演變和古代中國科學技術與文化的拓展復習。