今年高考的試題難度如何?
首先高考是一個選拔性考試,所以這個試題的命制,它必須要有信度和區(qū)分度和適當?shù)碾y度。關于難度,應該說,按照市委市政府還有我們北京市教委對于命題工作的基本指導思想,我們要保持相對的穩(wěn)定性,這個保持相對的穩(wěn)定性是指2014年的高考和2013年的高考保持相對的穩(wěn)定性。去年,我們理科一批錄取提檔線是550分,文科是549分,我們今年要對這兩個分數(shù)保持一個基本的穩(wěn)定。但是在這個基本穩(wěn)定的過程當中,我們的學科,并不是說每一個學科都和原來保持分值一樣。因為我們知道,按照我們市教委有關的指示精神,我們的英語學科要適當?shù)亟档碗y度,首先英語學科它去掉了一部分單詞,還有在高考當中,可能我們涉及到的八級語法要考得少一些個,如果英語學科的難度做一點適當?shù)恼{整,降低難度,那么我們其他的學科就不會再降低難度,甚至可能我們有的學科還要一些調整,比如說我們理科學科,像數(shù)學、理綜,它在綜合題上面,大的簡單題、論述題上面可能難度不會下降,甚至還略有調整。
2014年高考九個學科試題難易的比例大體上是4:4:2縱觀我們2013年高考九個學科試題難易的比例,大體上是這樣,因為每個學科不太一樣。大體上是4:4:2,什么概念呢?4:4:2是說我們高考試題當中相對比較容易的題目,我們叫做較易題,大約占40%,中等難度題大約占40%,那么這兩塊加起來是80%,那么試題相對難一些的是20%,甚至可能還會少一些,有些學科是15%,控制在這個比例里面,這就是我們說的試題難易程度的比例,但是每個同學對每個試題難易的感覺是不一樣的。
最后百天沖刺怎么科學備考?
從現(xiàn)在2月末到3月底,這期間我們要在老師的指導下進行全面復習。畢竟這是在一模之前,要進行全面復習。當然在一模之前,各個學校還要根據(jù)自己的情況進行模擬,一模之前的一個成套試題的訓練。
3月份到4月底的時候還是全面復習。4月份的時候,各區(qū)縣的模擬試題都出來了,大家要利用4月初的一模,到4月底這一段時間,做一下各個區(qū)縣的模擬題,是在教師的指導下,不只是成套訓練的簡單的題目的訓練,要理解我們試題考察的要點,同時要平衡一下學科內各知識板塊,各種題型之間答題的時間安排,當然要是綜合,還要平衡一下學科間的安排。4月份主要是訓練這個。
5月份就是查缺補漏,按照我們剛剛發(fā)到考生手里的《考試說明》,大家去讀那個學科考察知識的要點,然后在5月份的時候看,對照考試說明來看我們每個考生,在每一個學科每一個板塊當中的優(yōu)勢、不足和缺陷,來進行有針對性的輔導、補差。
2014高考備考方略指導:
一個是要聽好課,要認真上好每一節(jié)課,因為我們在學校的時間是主要的時間,不管我們的同學是不是喜歡每一門功課,我們在最后沖刺期間都要認真聽課,畢竟我們每一個學科老師他在這么多年教學經驗的積累過程當中,特別是對高考準確的理解當中,他是對一個學科準確的把握,而我們同學要應對六個學科,所以我們要充分利用每一節(jié)課認真聽好老師的教學內容的指導。
第二個就是做好題。那么做好題,我們要通過各種題目的訓練,加深對學科知識的應用性的理解,同時通過做題,可以找到我們學科上的不足。看到長處,找到不足,我們復習準確度提高。
第三個,我們要調整好心態(tài)。關于調整心態(tài),將來有關的專家還要和同學們詳細地說,我只是想說,把平時的每一次學校的訓練當作高考,而把高考當作每一次的訓練。
最后我認為同學們還是要有一種拼搏的精神,有一種向上的正能量,因為畢竟高考對我們高中生來說,對我們學生來說,是第一次上戰(zhàn)場。我們要有一種飽滿的精神,去拼搏,去戰(zhàn)勝自我,去完善自我,我覺得這是一個非常有意義、有價值的過程。
有問有答:問:想給孩子報校外高考沖刺輔導班,請問專家有必要嗎?”
鄭克強:首先我要說明,每一個孩子的情況不太一樣,學校課程負擔已經非常重了,所以如果用了課余大部分的時間,或者很多的時間去報各學科的沖刺班,可能孩子的精力不夠用,因為我們最主要的是聽老師學校課堂教學,然后自己去消化整理,而不是把所有的時間都去變成聽老師的課,這是我總的一個想法。第二個想法,如果我們高考當中,一個考生六門功課,其中五門掌握得都好,或者是比較好,有一門可能問題比較多,那我們可以有針對性的參加這么一科的,或者一科兩科的針對性的高水平的指導,是有意義的。但是我不太贊同,科科都去參加這種什么高考沖刺的輔導。
問:今年文綜會比去年簡單嗎?北京的文綜好像很難啊!
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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