今年我省普通高考考生共18.93萬人,答卷近76萬份,全部實行網上評卷。網上評卷包括答卷掃描、閱卷、成績合成三個工作環節,共設設一個答卷掃描點、兩個評卷點。兩個評卷點從高校、中學和教研部門共抽調了1500多人參加閱卷工作。答卷掃描于6月8日下午開始,13日已經結束。閱卷工作從10日開始,經過評卷點組織骨干教師根據《評分標準》制訂“評分細則”、開展試評后,目前已經全面展開,預計在6月20日左右結束。6月21日-24日,省教育考試院將組織進行成績合成工作,包括開展評卷質量檢查、成績核查、數據校驗、異常卷(雷同卷)處理、舞弊考生數據處理等。預計在6月25日左右,正式向考生公布考試成績。
評卷工作是普通高考的重要環節。省招委會高度重視高考評卷工作,成立了省招委會副主任為組長、省教育考試院院長為副組長的評卷工作領導組,下設仲裁組、評卷工作組、高校評卷工作領導小組,切實加強評卷的組織領導。同時,我們采取一系列有效措施,細化過程管理,努力提高評卷質量。
一是加強評卷員遴選和管理。評卷員以高校教師、中學教師及教研人員為主。對于評閱分值較大、主觀性強的內容,要求評卷員須有多年教學、教研、評卷經驗,并具有中級及以上職稱;其中,評卷題組組長和學科評卷組組長必須具有副高級及以上職稱。嚴格執行回避制度,凡當年有直系親屬參加高考的一律不得參與評卷工作。嚴禁高校本科及以下在校生參加答卷的評閱工作。所有評卷教師必須做到“先培訓后上崗,不培訓不上崗,不合格不上崗”。
二是建立科學的評卷機制。評卷實行“多評制”評卷模式,各評卷小組對切割后的題塊分別進行評卷,每個題塊由兩名教師獨立評閱。若兩人給分在設定的評分誤差范圍(本題分值的10%)之內,取平均值為最后得分;超出誤差范圍的,進行三評直至四評。疑難問題由評卷專家集體討論解決。學科組、題組、小組將隨時對所評試卷進行復查,確保評卷質量。
三是強化評卷工作監督管理。評卷場所實行封閉式管理,嚴格執行評卷員工作規則和評卷工作人員職責,嚴禁工作人員將手機等違禁物品帶入評卷現場。答卷掃描、評卷等重要場所和關鍵位置都配備視頻監控設備,做到全覆蓋不留死角,實行全程錄像備查。省教育考試院向各評卷點派駐巡視員,督促、指導評卷點加強評卷組織管理,并嚴格按照評分參考、評分細則進行閱卷,確定合理進度,及時糾正執行過程中的偏差。
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于詩詞盛宴中看見書香霞浦2024-05-28
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