12名臺灣學(xué)生來廈門實(shí)習(xí) “西進(jìn)”研習(xí)成風(fēng)尚

　　“各位同學(xué)來廈門不是游玩、參訪的，而是真正的實(shí)習(xí)之旅，透過大陸實(shí)地研習(xí)，今后將成為協(xié)助臺灣產(chǎn)品登陸的棟梁之材。”廈門臺企李時(shí)珍醫(yī)藥集團(tuán)總裁林朝輝7日對其組織前來廈門實(shí)習(xí)的12名臺灣學(xué)生“諄諄教誨”。當(dāng)天，“2014屆李時(shí)珍醫(yī)藥集團(tuán)臺灣研習(xí)生始業(yè)式”在該集團(tuán)舉行。隨后，12名經(jīng)臺北經(jīng)營管理研究院嚴(yán)格甄選的臺灣優(yōu)秀學(xué)生，在這里開始45天的實(shí)習(xí)生活。

　　這并非臺生第一次到廈門實(shí)習(xí)。記者發(fā)現(xiàn)，臺生利用寒暑假來廈門或者大陸游學(xué)或者實(shí)習(xí)“充電”，已成近年來兩岸交流的一種新趨勢，不僅臺企接納他們，不少大陸企業(yè)也向他們敞開大門。“震撼”“充實(shí)”是他們提及最頻繁的兩個詞匯。

　　隨著大陸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，臺灣人才西進(jìn)求職也漸成潮流。臺生提前“充電”，既可學(xué)習(xí)具體技能，也可拓展視野，但更多的可能是為未來登陸做準(zhǔn)備，至少成為協(xié)助臺灣產(chǎn)品“登陸”的棟梁之材。

臺生攜專利來鷺“充電”

　　7月，暑假正開始。對于臺生林凱萱來說，這個暑期的收獲不同以往。來自高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)的她，這個夏天第一次跨越海峽，把畢業(yè)前的最后一次實(shí)習(xí)生活留在了美麗的鷺島。與她同行的還有另外11位來自臺灣高雄應(yīng)用科技大學(xué)、高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)、嘉義大學(xué)、銘傳大學(xué)的優(yōu)秀臺生。45天里，他們被安排了藥店實(shí)習(xí)、市場調(diào)研、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽等多項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容。他們中不少人還帶來了自己的專利和項(xiàng)目策劃，希望能在大陸找到銷路。

　　林凱萱目前被安排在國大藥房廈門江頭一個門店實(shí)習(xí)。學(xué)化妝的她這次帶來的是一個項(xiàng)目策劃，希望能幫一個臺灣化妝品在大陸“上市”。而她所在的高雄醫(yī)學(xué)大學(xué)，這次帶了兩項(xiàng)專利項(xiàng)目過來，就是看中大陸市場，希望未來能產(chǎn)業(yè)化。林凱萱說，在大陸實(shí)習(xí)期間，她將努力學(xué)習(xí)臺企的營銷方式，做好市場調(diào)研，盡快完善項(xiàng)目策劃案，并通過臺商的人脈關(guān)系找到產(chǎn)品的銷路。

　　此次已是李時(shí)珍醫(yī)藥集團(tuán)第四年組織臺生“登陸”實(shí)習(xí)。林朝輝告訴記者，與往年不同，這次臺生帶來5個專利來尋求“孵化”，未來集團(tuán)會根據(jù)專利的特點(diǎn)進(jìn)行評估，再確定這些專利可否納入集團(tuán)的生產(chǎn)與銷售計(jì)劃

　　里，目前主要先讓學(xué)生學(xué)習(xí)大陸政策法規(guī)，并調(diào)研產(chǎn)品上市的“通路關(guān)”，也就是“可賣否”，從線上銷售和線下推廣分別去尋找機(jī)會。“臺灣學(xué)生們也對這次研習(xí)十分期待。”他說，作為一個在大陸扎根的臺灣人，能為故鄉(xiāng)做點(diǎn)事心里很高興，同時(shí)，臺灣學(xué)生的到來，會帶來新鮮的觀念、想法，對企業(yè)的發(fā)展也會有所助益。

“西進(jìn)”研習(xí)漸成臺生風(fēng)尚

　　到李時(shí)珍醫(yī)藥集團(tuán)研習(xí)的12名臺生，費(fèi)用不用自己掏。記者發(fā)現(xiàn)，自2007年臺北經(jīng)營管理研究院舉辦的臺灣大學(xué)生赴大陸臺商企業(yè)研習(xí)活動以來，如今前往大陸研習(xí)已成為臺灣學(xué)子的時(shí)尚選擇之一。除了高校學(xué)生外，更有中職校的學(xué)生加入這一陣營來，其中有不少是自費(fèi)前來的。

　　7月7日，臺灣高雄市私立大榮中學(xué)24名飛機(jī)修護(hù)科學(xué)員前來廈門太古培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)《維修基本技能》課程，為期23天。待明年暑假再進(jìn)行27天的學(xué)習(xí)后，他們就可以參加考試，合格者將獲得中國民航局認(rèn)可的維修基本技能培訓(xùn)證書。

　　這并非大榮中學(xué)第一次組織學(xué)生來太古學(xué)習(xí)。此前，學(xué)校已經(jīng)組織過兩批學(xué)生前來太古，進(jìn)行短期游學(xué)，此次算是真正的學(xué)習(xí)。2013年11月，太古與大榮中學(xué)簽署了《產(chǎn)學(xué)合作》協(xié)議，約定由太古為大榮中學(xué)飛機(jī)修護(hù)科學(xué)生量身定制寒暑期課程，從最基本的飛機(jī)維修知識到飛機(jī)維修標(biāo)準(zhǔn)工藝施工、再到飛機(jī)系統(tǒng)測試，目視檢查和故障排除技巧等方方面面。

　　“報(bào)名時(shí)學(xué)生十分踴躍，”大榮高級中學(xué)飛修科主任謝明奇說，中職生飛修專業(yè)在臺灣要去實(shí)習(xí)不容易，能到擁有很先進(jìn)維修設(shè)備的太古實(shí)地學(xué)習(xí)，機(jī)會特別難得，“拿到培訓(xùn)證書后，學(xué)生就可在大陸考‘CCAR-66’航空執(zhí)照，拿到執(zhí)照后，在臺灣會很吃香”。

　　記者了解到，臺生來廈門實(shí)習(xí)，多數(shù)是到臺企，但也逐漸有陸企接納臺生。此前，廈門上古文化藝術(shù)館甚至還與臺灣藝術(shù)大學(xué)簽約，協(xié)定合作共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地，成了廈門和臺灣校企合作共建的首個教育基地。

　　或成未來赴陸工作跳板

　　來大陸學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)，大陸的快速發(fā)展讓臺灣學(xué)生震撼，不同的社會和生活也給他們帶來不一樣的體驗(yàn)。更重要的是，通過實(shí)習(xí)，他們找準(zhǔn)了自己的位置，也拓寬了自己的眼界，對自己未來的規(guī)劃清晰了許多。

　　“U盤原來是隨身碟，土豆不是花生，而是馬鈴薯。”來自高雄應(yīng)用科技大學(xué)的碩士生王雋方說，到大陸實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)在同文同種的對岸，還有這么一些差異。不過，親眼看到大陸的發(fā)展和變化，他感到很震撼，“比我想象中的好過好幾倍”。他希望能在實(shí)習(xí)中，有更多的機(jī)會跟大陸同齡人交流，開闊眼界。

　　來自高雄的吳宇唐今年是第二次來到太古學(xué)習(xí)，但是他表示要學(xué)習(xí)的地方還很多。“特別是電子維修這塊，學(xué)習(xí)到很多在臺灣到高年級才學(xué)到的，等于提前預(yù)習(xí)了。”吳宇唐笑著說，廈門的語言、生活習(xí)性跟臺灣十分相近，這里的飛修水平又很高，他并不排除畢業(yè)后來廈門工作的可能。

　　在臺灣臺北經(jīng)營管理研究院院長陳明璋看來，越來越多臺生爭取到大陸實(shí)習(xí)，并當(dāng)成日后到大陸工作的跳板，主要是因?yàn)榇箨懯袌龃螅ぷ鳈C(jī)會多，升遷管道暢通，加上幾乎每年可調(diào)薪一成，自然令臺生趨之若鶩。他說，讓臺灣大學(xué)生西進(jìn)大陸實(shí)習(xí)，既為了開闊學(xué)生們的眼界、增進(jìn)兩岸的交流，也希望讓這些大學(xué)生未來成為臺商在大陸發(fā)展的后備人才，促進(jìn)兩岸共同發(fā)展。

　　謝明奇也認(rèn)為，臺灣很多產(chǎn)業(yè)外移，就業(yè)機(jī)會相對減少，來大陸尋找發(fā)展機(jī)會已成了不少臺灣學(xué)子的選擇之一。而林朝輝則表示，臺企在大陸用人基本上可以完全本土化，但是對臺干還是有需求的，“臺干跟陸干的薪資現(xiàn)在差不多，但臺干離職率比較低，讓臺生到大陸實(shí)習(xí)，也是為臺企儲備人才”。（記者　林世雄　林澤貴鄧婕　通訊員　梁慧穎　文／圖）