中國女孩在國際學校自創首本中英文對照3D教程

　　【中國女孩在國際學校自創首本中英文對照3D教程】在國際學校，最讓我引以為豪的，不是全科得A，不是PSAT成績有多好，而是在一項特別的作業——個人設計項目(PersonalProject)中，我得了滿分28分，是全年級得到這份殊榮的兩名學生之一。

　　這項作業真讓我感到新奇而又具有挑戰，它其實是國際文憑課程MiddleYearProgram中的一大特色。學生必須極盡全力地發揮自己的創造能力，設計出一個獨特的學習研究項目來。老師將會在七項內容上進行考察并評分：第一，個人設定的目標；第二，完成作品的過程紀錄；第三，完成作品的工序介紹；第四，選擇的研究資源，以及如何應用這些信息；第五，反思回顧整個項目，進行總結；第六，完成一篇論文報告；最后，展示成品并進行解說。

　　我認為，設定的目標一定要足夠獨特、新奇。經過了大量的思考和初步的探索，我決定對3D街頭藝術畫進行研究，并準備完成一幅3米乘3米的3D個人作品——《奇妙的圖書館》。我從小就是個繪畫愛好者，也曾經出版過畫冊，國內外的大獎也拿過，可這一類型的作品還沒有嘗試過。利用這次個人設計項目的機會，我正好可以好好研究3D藝術畫的基本畫法和技巧，況且，我發現國內這方面的文字資料幾乎是個空白，如果能認真寫出一篇有質量的論文，正好可以彌補這方面的不足。

　　通過網絡查詢，我找到了中國3D街頭畫第一人楊老師。幾經周折，我終于與他取得了聯系，并拜他為師。在他的悉心指導下，我熟悉了西方繪畫的立體構圖和3D繪畫技巧，并欣賞了許多名家名作，有了自己的創作靈感后，便開始了草圖設計，之后才正式在畫布上進行創作。我對每一個步驟進行了記錄，并且采取了多樣性的紀錄方式，不僅有文字記錄，還有視頻錄像和多角度拍照，因此我的資料豐富、完整而不乏味。

　　非常感激我的指導老師Ms.Johnson，她給了我一個建設性的意見，就是設計項目必須建立在研究的基礎上。根據MYP教學宗旨——AOI，即AreaofInteraction，包括以下五個方面內容：1.Approachestolearning;2.CommunityandService;3.Environments;4.HealthandSocialEducation;5.HumanIngenuity，你的個人項目必須在其中某一方面進行滲透。我選擇了HumanIngenuity，也就是把自己學習掌握到的技能、體會和經驗，通過圖文并茂的方式進行詳細介紹，形成了一份完整的教程，3D繪畫愛好者可以通過這份教程，較為輕松地掌握這一項新技能。相信掌握一定技巧之后，大家能夠進行大量的創作，從而使更多的人對3D繪畫產生興趣，并加入到創作的行列來。

　　當然，我非常注意的一點，就是這個項目的引用資料，來源一定是從正規的學術渠道獲取，比如已發表的論文，出版的書籍，可靠的官方網站等。特別是在采用這些資料的時候，務必不抄襲，引用之處必須注明出處，哪怕是對原資料進行部分采用，或進行分析解釋，也要標注清楚。這些都體現了我的學術研究技能。

　　關于論文，我的體驗是，若你的作品是按部就班、有條有理地完成的話，你的論文一定是內容充實的，而如果你能按要求寫好這篇論文，你的作品也應該是一份優秀作品。論文中，從構思、設計，到如何調查、研究、實施，然后通過反思進行修改、完善，直至最后形成的所有步驟，都必須詳細闡述。這個類似于大學研究項目水平的論文真可以堪比一個商業運作中從設計到投入生產的一套方案，幾乎面面俱到。千萬不要等到作品完成之后才開始考慮論文，論文要求，在我看來，無疑是一份指導綱要，是我作出完美作品的一份依據，讓我量身定做出一件優秀作品來。而一邊進行論文的思考，可以讓你不停地對作品進行反思，總結，進而完善。有些同學失分，往往是作品是作品，論文是論文，其實二者是息息相關，相輔相成的，論文的要求，其實是幫助你有條有理地進行作品的實施，而作品的每一個步驟的完成，即是論文的基礎。

　　當我的巨作《奇妙的圖書館》佇立在展廳時，無疑達到了震撼的效果，那三維立體的古建筑式圖書館，真實逼人，獨樹一幟。由于充分的準備，對于老師和同學的提問，我一一作答，得到包括校長和眾多老師，家長，學生的一致認可。當然，我的作品不僅僅是那幅3D畫作，也許那介紹繪畫過程和技巧的視頻也一樣地吸引眼球，而那本用中英文雙語寫成的《繪畫指導教程》，更會作為我國首本中英文對照的3D教程，正式出版。

　　當我拿到成績單的時候，我真的體會到古語所說，天道酬勤！我得到了滿分——28分。如果你足夠用心，相信你也一定能行！