期末測評,不用筆,沒有試卷,也不在教室內(nèi),而是在學?;@球館、報告廳等場所里,在“玩”中測評,在闖關(guān)中檢驗綜合素質(zhì),并讓孩子們在測評中收獲“世遺”知識、生活常識。1月13日上午,石獅市第七實驗小學一、二年級的期末無紙筆測評活動令人耳目一新,更讓孩子們度過了開心而有收獲的一天。
為落實“雙減”政策,全面推進學生綜合素養(yǎng)的提升,減輕學生的學業(yè)負擔,石獅市第七實驗小學組織教師精心策劃、科學設(shè)計低年段的期末測評,在一、二年級中創(chuàng)新推出“相約七小遇見世遺”“學以致用,做生活達人”兩個主題的期末無紙筆測評活動。
“你選張明信片,讀出明信片中與景點對應(yīng)的拼音。”在老師的指引下,學生開始打卡第一關(guān)。
在一年級的測評活動中,該校創(chuàng)新性地將世界遺產(chǎn)——“泉州:宋元中國的世界海洋商貿(mào)中心”融入到測評中,以打卡、闖關(guān)的形式,讓一年級的孩子踏上通往“世遺泉州”的奇妙的旅程?;顒又泄苍O(shè)有7道關(guān)口,其中,語文設(shè)置了“玩轉(zhuǎn)世遺樂園,探尋文字奧秘”“走近世遺景點,感受文化魅力”“訴說世遺文化,點亮多彩童心”“尋找世遺之旅,邂逅詩文知己”等4項闖關(guān)活動,重點考查學生拼音、認字、口語交際、古詩文積累的掌握情況以及綜合運用語言的能力;數(shù)學設(shè)置了“捕捉世遺掠影,細數(shù)家鄉(xiāng)瑰寶——數(shù)一數(shù)”“走進世遺長廊,撥動時間轉(zhuǎn)盤——撥一撥”“林鑾古渡,船只幾何——說一說”等3個打卡點,巧妙地將一年級應(yīng)掌握的語文、數(shù)學知識與泉州世遺結(jié)合起來。
二年級的測評也同樣很好“玩”。二年級以“學以致用,做生活達人”為主題,通過對現(xiàn)實生活情境的模擬,設(shè)計了餐廳、超市、電影院、展演廳四個場景,每個場景通過不同的闖關(guān)要求對學生的各項能力進行測評。
讓人感到新奇的還有,這場測評不用紙和筆,反而“搬”出了教學一體機和平板電腦?;邮健⑷の妒健⒂螒蚴降臏y評,不僅檢測了孩子們的基礎(chǔ)水平,還讓大家了解了家鄉(xiāng)的世界遺產(chǎn),學到不少生活常識,孩子們都“玩”得非常開心。
(記者林智杰顏華杰)