泉州豐澤區教育系統全力做好疫情防控工作

　　閩南網3月20日訊（閩南網記者 陳玉玲 通訊員 蔡國清）面對突如其來的新冠肺炎疫情，泉州市豐澤區教育系統迅速行動起來，及時啟動疫情防控應急預案。從3月14日起，全區所有學校停止線下教學、開啟線上教學。到3月18日，區教育系統已組織全體師生參加五輪全員核酸檢測，抽調3156名教師和發動500多名家長參與協助全員核酸檢測和流行醫學調查等志愿服務工作，嚴密落實各項校園防疫工作，全力以赴把好“校門關”，打好“防疫戰”。

　　——全力協助全員核酸檢測工作

　　豐澤區實驗小學、豐澤區第三實驗小學、泉州師院二附小、泉州九中、泉州師院附中等15個中小學積極承擔核酸檢測點任務，開展一場與時間賽跑的戰斗。全體教師加班加點、精細落實，與街道、社區攜手完成志愿者動員集結、場地布置、設備設施調試等相關保障工作，為全區順利開展五輪全員核酸檢測工作貢獻一份力量。

　　當志愿者緊急招募令發布后，廣大教師主動請纓參與核酸檢測志愿服務活動，共同接好核酸檢測的接力棒。在全區181個檢測點，3156名教師志愿者，有的引導居民有序排隊，有的在講解核酸檢測流程，有的在信息登記區負責掃碼、遞送采樣管；在豐澤新村等封控區，教師志愿者逐戶宣傳防疫要求、信息登記、送菜送糧、幫助垃圾分類等，用實際行動彰顯志愿者耐心細致、迎難而上的精神。

　　——停課不停學 學習不“掉線”

　　從3月14日起，全區所有學校停止線下教學、開啟線上教學。各校根據不同學生群體特點，通過告家長一封信、線上家長會或講座等多種途徑密切家校溝通，引導家長積極配合學校做好線上教學工作，陪伴孩子共同制定居家學習計劃，養成良好作息習慣；開設兒童哲學閱讀、書法、經典朗誦等特色課程，調動學生自主學習積極性，提高線上學習質量。

　　同時，豐澤區還開通中小學生心理援助熱線和學校心理咨詢熱線，提供心理防疫調適指南，強化師生心理疏導和健康教育，嚴格落實“雙減”政策，合理安排學習和作息，制定居家鍛煉計劃，提倡每天運動一小時，勞逸結合，保持身心健康，保證健康的體魄，指導學生管控好個人情緒，確保學生思想穩、學習穩、情緒穩。加強對在校師生的人文關懷，協調解決師生學習、工作、生活遇到的問題，營造校園疫情防控良好氛圍。

　　——扎實筑牢校園疫情防控網

　　3月13日上午，根據省、市疫情防控會議工作部署及領導指示批示，豐澤區教育系統新冠肺炎防控工作分指揮部迅速出臺《關于加強教育系統疫情防控工作的緊急通知》，及時啟動疫情防控應急預案，開展新冠病毒核酸檢測，各校組織發動全體師生員工及家長，按照所在社區工作人員的通知指引，在做好防護措施的前提下分時段就近按時參加核酸采樣。

　　區教育局組織8個督導組下校檢查防控工作，指導各校嚴格落實防控措施，從嚴從緊做好學校疫情防控工作，預防疫情擴散。各校切實把健康管理做實做細，嚴格落實“日報告”“零報告”制度，做到師生健康信息報告不間斷、更新及時準確；強化重點部位、重點環節、重點崗位、重點場所、重點對象等管理；做好學校值班值守工作，嚴把校門關，嚴格落實身份核驗、亮健康碼、測溫登記等措施，無關人員一律不得進入校園；加強后勤保障人員管理，一人一檔，精準篩查，落實核酸檢測應檢盡檢、疫苗接種應種盡種等措施，堅決杜絕任何一人帶病帶隱患進入校園。

　　——積極宣傳傳遞抗疫力量

　　各學校積極利用公眾號、視頻號、微信群等新媒體及時轉發官方發布的權威防控信息和科學防控相關知識，引導師生、家長不信謠、不傳謠、不造謠，主動配合政府的防控要求，引導師生員工及其共同生活人員自覺做好個人的防護措施，居家期間養成堅持科學佩戴口罩，勤洗手、常通風、不聚集等良好健康生活方式。

　　廣大教師積極發揮專業優勢和個人才藝，精心構思、熱情創作，以書畫、詩歌、音樂、宣傳片、微視頻、抗疫日記等豐富多彩的藝術方式為豐澤抗疫助力，為泉州加油。如，豐澤區豐盛實驗小學吳更生、豐澤區第八中心小學出培陽等老師創作《披星戴月深情付 滅疫除瘟大愛流》《臨危且看白衣志 控險當知青史名》戰疫書法作品，豐澤區泉秀實驗小學莊婷老師作曲、演唱歌曲《為愛守護》、豐澤區機關幼兒園倪豐老師創作、演唱歌曲《冠狀病毒我無驚》，豐澤區第二實驗小學精心制作宣傳片《“泉”力以赴 護你“州”泉 泉州加油》，為一線戰疫者點贊。泉州師院第二附小張端端、泉州九中劉海燕、臨海小學林瑩瑩等老師用細膩的文筆分別撰寫戰疫日記《走下講臺 我們成為了抗疫“戰士”》《只要有需要 我們定會挺身而出》《晨星匯聚在黎明破曉前》，豐澤區第七中心小學、北峰實驗幼兒園、崇德實驗幼兒園、華大實驗幼兒園分別制作微視頻《“疫”路有我 師者同行》《同心戰“疫” 師者擔當》《抗疫，我們在一起》《穿上防護服 園丁們更美了》，記錄最美逆行者的戰疫故事，傳播正能量。