閩南網6月16日訊 我們生活在泉州這個城市,每天走在她的街道上,和城市里生活的人交往,吃喝拉撒、生老病死,在這個巨大的空間里度過生命的每一天。可是,你了解她嗎?
你知道她是如何出生、成長的嗎?你知道她的命運曾有過多少次、什么樣的變化嗎?你知道她的輝煌與傷痛嗎?你知道她是怎樣靜靜地在流淌的歲月長河中滋養著生活在她中間的人嗎?
通過上周六的活動,海都小記者更懂我們生活的城市了。
檔案館里參觀的小記者們
資料復原小偏方
豐澤二實小五年五班 彭凱楠
突然“嘩”的一聲,一張好好的族譜瞬間被老師撕成四分五裂,我心想:“這張族譜真可憐!”可老師說可以讓它起死回生,我就不相信真有這么神,當老師做給我們看時,我頓時心服口服了。這就是上周六上午,我參加海都小記者活動,走進泉州檔案館之旅的收獲。
原來只要幾個小道具就可以了,方法如下:先將泡過水的塑料布擰干后平鋪在桌面上,然后將破損的族譜完整地貼在塑料布上,用刷子輕輕地用糨糊將四面刷濕,再用宣紙把它蓋住,之后用干刷子將四面刷平,然后把宣紙揭開,最后貼在木板上曬干。短短幾步將碎紙復原,太神奇了,使我受益匪淺。
修紙神法
豐澤三實小三年六班 賴晗悅 指導老師 葉雪靜
上周六的檔案館之行,讓我收獲頗豐。原本對檔案的概念還很模糊,上了老師的課后終于有點感覺。不過令我印象最深的不是如何建立檔案,而是檔案紙破了如何修復。
檔案紙破了,老師們可不是像以前我拿個透明膠貼一下就好了,他們給我們演示了一種“修紙神法”。我還親自動手修復了一張破掉的紙張。我先把一張紅塑料薄膜平鋪在桌上,用毛巾壓平,接著把一張破了的紙反著鋪在膜上,然后用大刷子沾了點糨糊,刷在那張破的紙上,鋪上一張宣紙,用干的刷子輕輕撫平,再沾點糨糊在四周。最后把膜紙貼到木板上,把紅膜取下來。哈!一張紙修好了!
同學們,你們也來動手做一做吧!
小記者學拓印
泉州古老的歷史
豐澤二實小五年一班 余多 指導老師 傅秋娥
上周六上午,我們海都小記者走進了泉州檔案館,來了解泉州古老的歷史!
我們走進檔案館一樓,墻壁上有許多老照片。泉州檔案館的工作人員告訴我們,泉州是沿海城市,早期很多敵人都選擇從泉州沿海進行進攻,因此,泉州每個村莊都要建立一個民兵連,而民兵連經常要訓練和戰斗。
緊接著,工作人員還帶領我們一一回顧了泉州以前的照片。新門街、洛陽橋、東西塔……在泉州檔案館里,我見到了老泉州,感受了新老泉州的變化。一直以來,我對泉州的歷史也就略知一二,而走進泉州檔案館這個活動,真是讓我大飽眼福,讓我對泉州更加了解了。
走進檔案館
豐澤二實小五年二班 賴博嵐 指導老師 曾錦霞
星期六早晨,我參加海都報小記者的活動,走進泉州檔案館參觀。
來到了檔案查閱大廳,一位笑容可掬的阿姨為我們做了介紹,她指著服務臺上的電腦告訴我們,這兒是查閱大廳。以前,檔案館的所有資料都得通過這兒去找紙質文件才行。現在,所有的檔案資料都已經數字化,拍照保存在這臺電腦里,查閱起來,可方便了。
“小朋友,你是哪個學校的?想不想查查你們學校的資料啊?”一聽到這個,所有的小記者都躍躍欲試。這時,有個小記者先答道:“通政小學。”于是阿姨在電腦中輸入關鍵詞,搜索到了一些文件,在文件中找到了一份顯示“開放”狀態下的1985年“關于通政小學增蓋一幢教學樓的批復”文件,阿姨打印一份送給了那名通政小學的小記者。
一份檔案,留住了時間的足跡,沉淀著美好的回憶,保存了民族的歷史。這次的檔案館之行,讓我印象深刻。(海都記者 黃曉燕 黃謹 文/圖)