閩南網(wǎng)10月27日訊 “星星的孩子”,我們來啦!上周六上午,來自泉州南少林國際學(xué)校的30多位海都小記者來到洛江北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心,看望那里的自閉癥兒童。頭一次接觸到這群沉浸在自己世界中的孩子,小記者們一開始有些束手無策,不知道該怎么和他們交流。
在專業(yè)老師和大學(xué)生志愿者的幫助下,小記者們很快放下“包袱”,有的將自己做的手工賀卡送給北斗星的孩子;有的則掏出自己帶來的小玩具和北斗星的孩子一起分享,還有的干脆放開手腳,拉著北斗星的孩子一起蕩秋千、丟海洋球,玩得不亦樂乎。
泉州南少林國際學(xué)校學(xué)生在分享禮物
快樂的兩小時(shí)飛快過去,臨到分別之際,北斗星的孩子們都有些舍不得讓小記者們離開。“他們和我們一樣,愛玩愛鬧,看到自己喜歡的東西就舍不得走。”小記者們說,下回,他們還要來,陪“星星的孩子”一起玩游戲,一起過快樂周末!
看望自閉癥兒童
泉州南少林國際學(xué)校六年三班瞿穎
指導(dǎo)老師:黃秋萍
今天,我們海都小記者來到洛江北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心,看望這里的自閉癥兒童。
這里的小朋友,乍一看有些奇怪,他們有的繞著院子走來走去,有的埋頭搗弄著什么。看到我們來了,也不像別的孩子那樣會(huì)好奇地探頭探腦。聽老師說,這就是自閉癥孩子的特點(diǎn),他們沉浸在自己的世界里。
在北斗星老師的指導(dǎo)下,我們和小朋友一起玩丟手絹游戲。我?guī)У男∨笥焉晕⒋笠稽c(diǎn),他好像特別愛笑,一直咧著嘴大笑。他很喜歡我,一直黏著我,甚至想跳到我背上不下來。我旁邊的一位同學(xué)帶領(lǐng)的小朋友則很喜歡跑,總是突然站起來,跳進(jìn)海綿球堆中。
玩著玩著,我發(fā)現(xiàn),這些自閉癥孩子,并沒有我們想象中那么呆滯。雖然他們的言語還不能表達(dá)得很好,但我似乎能看到他們的內(nèi)心深處,其實(shí)有很多要說的話和要表達(dá)的情感。我想,如果有足夠的陪伴和耐心的呵護(hù),這些孩子也能像正常的孩子一樣在燦爛的陽光下快樂奔跑。
星星的孩子,一樣可愛
泉州南少林國際學(xué)校五年三班周凌珥
指導(dǎo)老師:陳佑宗
今天,是特別的一天,我們海都小記者要去看望一群特別的小朋友——自閉癥兒童。
上午第一節(jié)下課后,我們30多名海都小記者便飛奔到操場(chǎng)集中出發(fā),前往洛江北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心。老師說自閉癥孩子不愿意和別人交流,像天上的星星一樣活在自己的世界中,因此被稱為“星星的孩子”。而我們今天的任務(wù),就是和自閉癥孩子交朋友,和他們一起做游戲。想到這,心中有些緊張,這個(gè)任務(wù)還是有些難度的。
很快,我們來到培訓(xùn)中心。走進(jìn)教室,我一下子就看到好幾個(gè)動(dòng)作奇怪的小朋友。他們有的嘴里怪叫著,有的繞著教室走,有的靜靜站著,我突然不知道該怎么做了。在老師和大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)下,我們有的分成小組,一組帶一個(gè)自閉癥孩子玩游戲;有的則拉著自閉癥孩子坐在椅子上一起看手工賀卡;還有的直接開口交流,掏出自己帶來的小東西和他們分享。
我這才發(fā)現(xiàn),原來自閉癥孩子一樣會(huì)笑,笑得小臉都燦爛起來;他們一樣會(huì)好奇,看到新鮮的東西忍不住圍著。他們并沒有想象中那么呆滯。從他們的肢體中,從他們的眼神里,我似乎看到他們天真活潑的內(nèi)心樂園。或許,在他們的內(nèi)心深處,其實(shí)有很多要說的話和要表達(dá)的情感。他們,同樣是一群可愛的孩子,一群需要關(guān)心、需要呵護(hù)的孩子。
特別的朋友
泉州南少林國際學(xué)校四年二班陳博淵
到了北斗星自閉癥兒童培訓(xùn)中心,我看到院子里有好幾個(gè)小朋友自顧自地玩耍,似乎完全不受我們驚擾。突然,有個(gè)小女孩一下子跑過來,抓住我們當(dāng)中一個(gè)六年級(jí)女生的手,嚇得她都尖叫起來。等我們上了樓,看了自閉癥視頻節(jié)目才知道,大多數(shù)自閉癥孩子不會(huì)跟人說話,只會(huì)用行動(dòng)表示,一開始抓人的舉動(dòng),其實(shí)也許是他們想接觸我們或者是在和我們打招呼呢。
接下來,我們分成幾個(gè)小組,在大學(xué)生志愿者的帶領(lǐng)下,和北斗星的自閉癥孩子一起玩游戲。我們組的自閉癥孩子叫晨晨,他一開始都不搭理我和汪振,但慢慢地,他開始和我們玩起了滑梯游戲。玩了一會(huì)兒,他開始和我們說話了,又過了一會(huì)兒,我們便“瘋狂”起來了,我覺得他其實(shí)和正常人沒什么差別,只是不怎么說話而已。
我們一塊玩了滑梯、打仗、堆人游戲,他玩得可開心了,笑得牙齒都露出來了。到了告別的時(shí)候,他好像舍不得我們,拼命地向我們招手。
這次活動(dòng)太有意義了,我們和這里的孩子一起游戲,讓他們從陰影中走出來,希望下次還能過來,再和他們一起玩,讓他們像我們一樣開心地笑!
□精彩片段
泉州南少林國際學(xué)校四年三班黃圣媛:通過這次活動(dòng),我對(duì)自閉癥兒童的世界有了更多的了解,不會(huì)因?yàn)樗麄兣c眾不同的行為大驚小怪了。我覺得他們太可憐了,很同情他們,媽媽說我是個(gè)有愛心的孩子。真希望再有機(jī)會(huì),我也可以像大哥哥大姐姐們穿著一樣的紅背心,關(guān)愛他們。
泉州南少林國際學(xué)校五年一班黃文杰:星星的孩子,可真是一群“固執(zhí)”地沉浸在自己世界的孩子。我向他們問好,可他們看都不看我一眼。我只好看著他們玩,他們走到哪里,我就走到哪里。可他們趁我不注意,“襲擊”了我三次。老師說那是他們想要接觸我,原來是這樣呀,我想,他們可能想跟我玩,但是溝通不了,就變成了“襲擊”了。
不過沒關(guān)系,這一回,我雖然無法走進(jìn)他們的世界,但是我非常希望下一回再來時(shí),我們能玩在一塊,一起盡情做游戲,讓他們的小臉上也綻放出像我們一樣歡快的笑容。(指導(dǎo)老師:羅麗萍)
泉州南少林國際學(xué)校五年一班胥宇軒:自閉癥孩子很少說話,我們和他們主要是進(jìn)行肢體交流。在海綿球堆里,我們和他們開始了“戰(zhàn)斗”,在這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”里,我們玩得不亦樂乎,大汗淋漓,他們也盡情地玩耍……在這一刻,我覺得我們是一樣的,我們沒有什么不同!
你看,我們要走的時(shí)候,他們依依不舍地圍上來,有的還拉著我們想要繼續(xù)玩游戲。下回有空,我們還會(huì)再來和他們一起玩耍,帶他們走出小院子,讓他們也感受外面世界的精彩……
(指導(dǎo)老師:羅麗萍)
(海都記者 李曉蓉 文/圖)