為民
圍坐一塊看天花板
不如一起跳廣場舞
“就是這里了”,段軍東伸出雙臂,像是要擁抱眼前這片茶地。全村最平坦、最空曠的地方,就是村祖祠門口的這塊茶葉地。“這里,我們已經把這些種茶葉的地,都征用了”,段軍東指著祖祠門口的一片茶葉地說,“到時候,我們要把這片地硬化,鋪上水泥,這旁邊還有條溪,要充分利用起來”,說著,他帶著記者沿著田埂走到了小溪旁。“美吧,到時候,我們要在那些竹林下,打幾束燈光,然后把小溪旁的地平整起來”,段軍東指著小溪邊的一排竹子,滿是歡喜。
這就是段軍東要建的留山村文化廣場。之所以建這個文化廣場,和他自己剛到村里的一段尷尬經歷有關。
段軍東說,剛到留山村,住在村委會副書記潘寶山家里,鄉親們聽說后,趕來和他拉呱。可是,拉了一二十分鐘,就突然沒聲了,大家你看我我看你,要不看手機,要不看天花板,實在沒話題,“好尷尬”。山里的夜晚,沒有娛樂,寂靜得連蚊子的聲音都聽得見,聽段軍東說,一位在漳州駐村的同事感慨說,“連蚊子都舍不得打死,好歹有個伴”。
第二天,他就走訪村民,問他們想不想有個廣場,可以打籃球、打乒乓球,還可以跳廣場舞。這個提議得到許多村民的贊許。廣場還沒建起來,留山村小學的兩位女老師,已經按捺不住,買光碟自學跳起了廣場舞。段軍東干脆提議,讓大家都來先學。村委會婦女主任立馬通知村民,潘文燦拍板買了音響設備。
第一晚,祖祠門口聚集百來號人,除了領舞的四個老師外,其他村民都跟在后面。有村民節奏感較差,步調慢兩拍,有人同手同腳,轉個身就撞到別人身上,但這些都不影響鄉親們跳舞的熱情,繼續跟著音樂舞動著。
“差一點,要是有專業的舞蹈老師來集訓一下,我們也可以帶隊出去參加比賽”,段軍東說,畢竟她們剛開始接觸,還放不開,有個老師教下,會學得更快。
學校開畢校式,段軍東聯系安溪縣外經貿局,為孩子們送去300個書包
為學
選送優秀學生外讀
擔憂校圖書不夠看
段軍東和孩子們的關系也很近,他坐在車上,看到放學的孩子,會熱情地跟他們打招呼。
留山村小學林校長很激動。他說,自從段書記來駐村,整個村子的村民還有學校的學生,個個的精神面貌都不同了。“他很有點子,這次,我們全校遴選了6名學習成績優異的畢業生,到縣城去讀初中,這是留山村有史以來的第一次”,林校長說,這些學生大多品學兼優,如果家庭情況比較差,村里也會幫忙解決他們在縣城讀書的經費。
段軍東和林校長,領著記者參觀了學校,學校硬件設施都很齊全,新蓋的教學樓下學期就投入使用了,孩子們有新食堂了,老師也不用四個人擠一間宿舍。6月27日,學校開畢校式,段軍東聯系了安溪縣外經貿局,為孩子們送去了300個書包,領到新書包的小伙伴們,一個個笑得跟花朵一樣。
但段軍東還覺得不夠,他更掛心孩子們的精神食糧。
學校圖書館里,有3000冊圖書,雖然有文學類、科普類、工具書類等,但至少一半都不太適合小學生閱讀,比如辭海等。“這些書太枯燥了,有愛心人士能捐贈一些圖書就好了”,段軍東說,他想讓孩子們在下學期開學,就有新的課外書可以借閱。