其次,日本尋求外援奪島無功而返。在安倍剛剛結(jié)束的訪美行程中,日本獲得了美國確保同盟關(guān)系鞏固的承諾,并與美確認《日美安保條約》第5條適用釣魚島。但讓日本沮喪的是,美方并未突破奧巴馬政府時期在釣魚島問題上的立場,謹慎避免在主權(quán)歸屬問題上選邊站隊。
針對釣魚島問題,對抗中國行不通,投向美國又靠不住,日本焦慮感嚴重。在此背景下,“領(lǐng)土教育”似乎成為安倍政府能夠使用的少數(shù)手段之一。然而,此舉將引發(fā)的負面效應(yīng)不可小覷。中日關(guān)系曾因釣魚島問題遭受重大挫折,經(jīng)過共同努力,雙方于2014年達成四點原則共識,為關(guān)系轉(zhuǎn)圜奠定基礎(chǔ)。《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》否認釣魚島爭議,有違四點原則共識,必然對中日重建互信蒙上陰影,為中日通過談判方式解決爭議制造障礙。歪曲的“領(lǐng)土教育”會造成日本年輕一代對釣魚島問題缺乏正確認識,干擾對兩國民間友好,進而動搖雙邊關(guān)系的基礎(chǔ)。
日本應(yīng)正視歷史和現(xiàn)實。宣傳錯誤立場并不能改變釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國固有領(lǐng)土的事實。中國維護領(lǐng)土主權(quán)和海洋權(quán)益的決心堅定不移,說三道四無法阻止中國的正當活動。
日本更要珍視中方的善意。中國不愿看到東海局勢緊張升級,愿意通過對話協(xié)商妥善管控局勢和解決有關(guān)問題。日本一再挑釁,與中方努力背道而馳,只能加劇矛盾分歧,無助爭議解決,也無益東海和平穩(wěn)定。
(作者為國際問題專家)