葛州小學志愿者每周安排4名教師利用課余時間到林建雄家中輔導。同時建立一個微信群,將學生林建雄也拉入群中,這樣可以隨時解決他學習中遇到的困難。
2014年8月,西洋葛州小學四年級學生林建雄因一場車禍改變了他的命運。從死神手里搶救回來的他,大腦嚴重受損,身體半癱,傷愈后,他出現了癲癇性精神病并伴有行為異常,要定時服藥來控制病情。
2018年2月他想回到學校讀書,由于他的特殊情況,在校讀書需要陪護,而他從小就失去父親,家中只有一個年老體弱的奶奶和一個需要賺錢養家的母親,都無法陪讀。
西洋中心小學支部書記許福蘭非常關心此事,親自到學生家中家訪,在征得學生家長和學生本人的同意,讓孩子在家中學習。考慮到孩子在葛州村,葛州小學教師成立了志愿服務隊,學校提供一臺電腦,里面裝滿一至六年級的語文和數學教學內容的教學軟件,并指導他學會操作軟件。
當他自己點開語文第一課,里面傳出范讀課文的聲音,他高興的大聲跟著朗讀,看著孩子的笑容,老師們也感到高興。