9日,記者從南平一中獲悉,今年一中計劃于4月面向全市10個縣(市、區)的優秀應屆初中畢業生提前自主招收兩個實驗班共計108人,采取學生和家長志愿的原則,遴選素質好、潛力大的學生,為高校培養和輸送具有創新精神的高素質拔尖人才,被錄取的學生不必再參加南平2015年中考。
為應對近年閩北優秀學生資源部分流入省內沿海發達城市的局面,平衡教育資源,發揮南平一中百年老校的教育優勢,為閩北教育事業發展做貢獻,南一中于2013年開始,提前自主招收一個實驗班。至今已招收兩屆,取得良好的社會效益,收獲豐富的管理經驗,在此基礎上,經南平市教育局批準,南平一中2015年面向全市10個縣(市、區)提前自主招收兩個實驗班108人。報名學生要求品行端正,熱愛科學,學習能力強,具有較強的創新精神和動手實踐能力,各學科要均衡發展,尤其在理科方面具有較大學習潛力,并且身體健康,心理素質良好。延平區的學生采用學校推薦報名的方式,其他縣市的學生可以于2015年3月22日—4月8日直接登錄南平一中網站報名。南平一中對各校推薦或自主報名學生的資格進行審查后,符合條件的考生將在4月18日參加一中自主命題的語文、數學、英語、物理、化學考試,筆試成績前108名考生將進入面試環節,最終確定錄取名額,被錄取的總分前五名的考生,每人將獲得 “盧世鈐助學金” 一萬元的獎勵。
據南平一中辦公室鐘老師介紹,南平一中開設實驗班目標明確,措施有力,成效明顯。至今已招收兩年的一中實驗班最大的特色就是選配優秀骨干教師擔任該班教育教學工作,試行獨立編班管理,老師根據每個學生特點,因材施教,注重特長培養。自主招生錄取的考生可以提前開班學習,學校為他們提供基礎知識、綜合素質、實踐活動培訓,做好初高中的銜接教育。
據高二實驗班班主任何老師介紹,該實驗班的學生在年段歷次考試中成績遠超其他班級,年段名列前茅的學生均為實驗班學生,該班學生的學習實踐能力也相當優秀突出,學生自主管理能力強,尊師重教,綜合素質高。學生們在消化吸收好課內知識,應戰高考之外,還積極參與數模、化學特色實驗室、奧賽班、計算機賽等課外學習研究,在課余時間參與宣傳保護候鳥等活動,具有社會責任感。在教學方面,何老師說,實驗班的教學目標更高,教學要求更嚴,教學內容更深更廣,作業難度要求也更高。南平一中在抓好實驗班的同時,發揮實驗班的引領作用,推動各個班級教學質量的均衡發展,讓每一個學生都能在一中得到最好的優質教育。
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