我不是“天才”,也不會(huì)講“捷徑”
因?yàn)閴焊蜎]有“捷徑”
比賽中一場(chǎng)比一場(chǎng)穩(wěn)健一場(chǎng)比一場(chǎng)光芒四射,楊易圈粉的過程也是“潤(rùn)物細(xì)無聲”的。偶爾在微博上也會(huì)有粉絲曬出與楊易的合影,甚至還有不少粉絲慕名去聽“楊老師的課”,但楊易的心態(tài)跟他在比賽中一樣平和,“粉絲?我在街上被認(rèn)出來的不多啊,生活中不像節(jié)目中還要化妝,該干啥還干啥”。別看所有選手都稱他一聲“楊老師”,90后的楊易其實(shí)只有25歲,他熱愛他的小學(xué)數(shù)學(xué)老師的職業(yè),比賽結(jié)束了他還是照常上班、備課、教孩子做題、直播講座……“錄節(jié)目挺占時(shí)間的,最近時(shí)間排不出不會(huì)再參加別的節(jié)目了。”他說自己還是照常走路上班,工資也沒漲,“還是做以前的功課啊,唯一的不同是現(xiàn)在學(xué)生們更喜歡我了,以后我可能在授課內(nèi)容方面會(huì)多一些邏輯啊方法啊之類的拓展”。
大家最關(guān)心的當(dāng)然是“腦王是怎樣煉成的”這種問題啦!楊易笑著說其實(shí)參加節(jié)目后就有很多學(xué)生和家長(zhǎng)問他關(guān)于如何學(xué)好數(shù)學(xué)的問題,他還特別發(fā)了兩篇長(zhǎng)帖去回復(fù)各種關(guān)于數(shù)學(xué)的問題,看過你會(huì)發(fā)現(xiàn):一點(diǎn)都不神奇!比如有人問“老師,為了提高成績(jī)我應(yīng)該多做題嗎?”楊易的回答是“當(dāng)然應(yīng)該了!”有人問“老師我數(shù)學(xué)很差,經(jīng)常聽不懂+不會(huì)做題,能不能告訴我你的學(xué)習(xí)方法?”楊易回答:“能,認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè)。”楊易坦言:“不敢說很努力,但我絕不是天賦型。解題方法或者說解題竅門,是思維問題,而不是一個(gè)秘籍迅速就能提升數(shù)學(xué)能力。其實(shí)很多人喜不喜歡數(shù)學(xué)課,來源于喜不喜歡數(shù)學(xué)老師。我想先成為讓大家喜歡的數(shù)學(xué)老師”。
至于自己的腦王之路,楊易表示自己從小也不是特別拔尖那種,“雖然一直成績(jī)都不錯(cuò)。我的確解題比別人快,但我計(jì)算比較弱,發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)之后,我會(huì)特別去培養(yǎng)自己的其他能力。我日常生活中就是個(gè)愛想的人,遇到問題我會(huì)第一時(shí)間去搜一下相關(guān)材料找到解決方案。即使打游戲,我也會(huì)在其中思考算法、效率、最優(yōu)解等問題”。
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