《小豬佩奇》又火了,這次是遭到了一群家長的抵制。
近日,一則網(wǎng)帖引發(fā)熱議,發(fā)帖者稱,寶寶沉迷英國動畫片《小豬佩奇》,常模仿其中的小豬跳床、跳沙發(fā)、跳泥坑、跳水坑,還天天學(xué)豬叫,學(xué)了一年多。
一時間,此貼引起許多家長共鳴,甚至直呼動畫片“有毒”:孩子常沉迷于動畫片情節(jié),模仿角色行為,看到相關(guān)玩具就“走不動路”。
但也有家長認為,類似于《小豬佩奇》這樣的動畫片“三觀正”,孩子從中學(xué)會禮貌、語言能力也得到提升,“為什么不能學(xué)豬叫呢,動物其實嗎?”
孩子愛豬叫、學(xué)狗爬,一口一個“俺”
《小豬佩奇》又名《粉紅豬小妹》,是一部英國學(xué)前教育電視動畫片,圍繞主人公小豬佩奇與家人的愉快經(jīng)歷展開。
佩奇是只小豬“妹子”,與爸爸媽媽弟弟生活在一起,一家時常跳床、跳泥塘、跳水坑,開心時發(fā)出“嗷嗷”的叫聲,或是倒地大笑不起。2004年《小豬佩奇》首播后,立即風(fēng)靡全球,因幽默有趣,鼓勵小朋友體驗生活,宣傳傳統(tǒng)家庭觀念與友情,深受全球孩子與家長喜愛。
近日,一則網(wǎng)帖再次將佩奇推上熱點,內(nèi)容不是贊美。
“不要再讓寶寶看《小豬佩奇》了!”
“我兩個侄兒把床跳壞了。”
“你一說小豬佩奇,我侄子就自動豬叫,跟聲控開關(guān)一樣。”
上述網(wǎng)帖中,家長紛紛“控訴”《小豬佩奇》給孩子帶來了奇怪的行為,矛頭還指向了《熊出沒》等動畫片,“孩子一口一個俺口音學(xué)得淋漓盡致”。
支持派:三觀正、寓意好
“我們不是經(jīng)常問孩子小雞怎么叫小鴨怎么叫嗎,為什么不能學(xué)豬叫呢,動物歧視嗎?”看到網(wǎng)上對《小豬佩奇》的一片口誅筆伐后,上海市民王靜覺得大驚小怪。
王靜的小兒子現(xiàn)在兩歲多,每次看《小豬佩奇》開頭曲時都跟著學(xué)豬叫,但她認為“這沒什么”。
《小豬佩奇》是王靜很喜歡的一部動畫片。
“核心講的是家庭,對大人也會有啟迪。”她舉例說,豬爸媽和佩奇、喬治一起跳水坑玩,寓意很好,大人和小孩就應(yīng)該一起保持童心,“我兒子特別喜歡《時空膠囊》那一集,但他太小,還不明白,就拿個罐子說這是他的時空膠囊,里面放著他珍愛的一些小東西。”
王靜還提到,動畫片中關(guān)于社會分工的設(shè)定也很好,其中每個家長都有明確的職業(yè)身份。
“動畫片是雙刃劍。”王靜舉例說,《機器貓》有竹蜻蜓,一方面這充滿想象力,另一方面小孩萬一模仿它去飛就很危險。
她有一個動畫片黑名單,幫孩子排除掉“模仿可能帶來危險”、“情節(jié)暴力”、“二元論非好即壞”、“硬講大道理”的動畫片,此外選擇看什么,她不強求孩子,主要還是根據(jù)孩子的喜好。
4歲的小貝上幼兒園了,他也喜歡看《小豬佩奇》,但并不會學(xué)里面的豬叫,他更喜歡模仿奧特曼的手勢“打怪獸”。
“動畫片讓小朋友學(xué)會了很多。”小貝的媽媽陳喬告訴記者,《巧虎》里有很多知識普及,《變形警車》這樣的動畫片讓小朋友知道要遵守交通規(guī)則,她每天會給孩子看十五到二十分鐘的一集動畫片。陳喬認為,孩子從動畫片里學(xué)習(xí)和模仿什么,主要看家長的引導(dǎo)。陳喬選好動畫片之后會和小貝一起看,時不時說誰對、誰不好,小貝遇到這種情況最好怎么做等。