2023年,00后小伙張建茜開淘寶店賣“愛因斯坦的腦子”,一年賣出了7萬單,入選淘寶年度十大商品。買家中既有將要參加高考的高中生,也有各高校的大學(xué)生,甚至還有北京大學(xué)等名校學(xué)生。對(duì)此,張建茜表示,或許是商品為大家提供了“心靈的寄托”。
“愛因斯坦的腦子”當(dāng)然不是真的大腦,而是一種虛擬商品,購(gòu)買后由店家提供聊天服務(wù)。這種商品并不在少數(shù),還有“孤寡青蛙”“長(zhǎng)點(diǎn)心眼子”“罵醒戀愛腦”,甚至還有“更適合中國(guó)寶寶體質(zhì)”的“華羅庚的腦子”。它們?yōu)橄M(fèi)者提供情緒價(jià)值,被稱為情緒商品。
為什么年輕人愿意購(gòu)買情緒商品?首先,他們抓住了年輕人的心理需求。以“愛因斯坦的大腦”為例,對(duì)于學(xué)生群體而言,學(xué)業(yè)壓力是他們面臨的最主要難題,每逢考試常常會(huì)發(fā)出“腦子不夠用”的感慨。他們當(dāng)然知道購(gòu)買虛擬商品并不會(huì)真的讓自己“智商+1”,更不會(huì)讓愛因斯坦的腦子真的長(zhǎng)在自己的腦子上,但這一行為不僅可以取悅自己,在學(xué)習(xí)之余增添趣味性,同時(shí)還能給予自己積極正向的心理暗示。另外,從消費(fèi)心理角度來看,這類虛擬情緒商品的標(biāo)價(jià)從0.5元、0.88元到1元不等,定價(jià)較低。消費(fèi)者認(rèn)為商品承載的情緒價(jià)值與價(jià)格相適應(yīng),甚至“物超所值”,因此愿意出于自己的情緒需求而買單。
為什么情緒商品在年輕人中越來越流行?當(dāng)今社會(huì),年輕人可能面臨著來自學(xué)習(xí)、就業(yè)、家庭等方面的壓力,而情緒商品提供了一個(gè)釋放負(fù)面情緒、疏解心理壓力的窗口。不論是不便告知親朋好友的煩惱、傾訴無門的苦悶,或者只是單純地想找個(gè)陌生人聊天,都可以點(diǎn)開情緒商品鏈接。張建茜表示,從他在淘寶上架第一款虛擬商品“孤寡青蛙”,到如今賣“愛因斯坦的腦子”,遇到了許多有著“有趣的靈魂”的顧客。聊天過程讓雙方都獲得了快樂,進(jìn)而滿足了情緒需求。
值得注意的是,隨著情緒商品市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)大,需要注重維護(hù)市場(chǎng)的有序性。一方面,應(yīng)該制定相應(yīng)規(guī)章制度,加強(qiáng)監(jiān)督管理,防范欺詐行為;另一方面,需要賣家明確商品服務(wù)內(nèi)容,在交易行為中進(jìn)行自我約束,如在“愛因斯坦的腦子”的詳情界面,標(biāo)有“本商品為虛擬商品”“購(gòu)買后提供聊天服務(wù)”“娛樂項(xiàng)目,不喜歡可以退款”等信息。對(duì)情緒商品進(jìn)行規(guī)范,有利于減少糾紛,保障消費(fèi)者的合法權(quán)益,同時(shí)推動(dòng)情緒商品市場(chǎng)健康有序發(fā)展。
情緒商品的流行,折射出年輕人向外尋求寄托的需要。但情緒商品作為暫時(shí)性的調(diào)節(jié)手段,只能帶來一時(shí)的放松,無法提供持久的情緒平衡和內(nèi)在的滿足感。當(dāng)這種短暫的情緒釋放結(jié)束后,年輕人依然需要面對(duì)現(xiàn)實(shí)中原有的壓力。因此,解決情緒問題的根本手段,在于向內(nèi)尋求自我提升。只有通過積極進(jìn)取和努力奮斗,采取切實(shí)的行動(dòng),才能增強(qiáng)自身能力,提高心理抗壓能力。減少內(nèi)耗,戰(zhàn)勝焦慮,進(jìn)而收獲心靈上的豐盈與自足。