涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理取得階段性進(jìn)展

　　15日，中央網(wǎng)信辦、教育部聯(lián)合召開(kāi)涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理視頻推進(jìn)會(huì)，通報(bào)前期工作進(jìn)展，研究重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，明確下一步部署要求。

　　今年8月，中央網(wǎng)信辦、教育部聯(lián)合啟動(dòng)涉未成年人網(wǎng)課平臺(tái)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)治理工作。各地網(wǎng)信部門(mén)、教育部門(mén)迅速部署落實(shí)、注重治理實(shí)效，截至9月中旬，累計(jì)關(guān)閉違法違規(guī)網(wǎng)站平臺(tái)6000余家，集中清理危害未成年人身心健康的“祖安文化”“黑界”等不良信息97.5萬(wàn)余條，處置相關(guān)問(wèn)題賬號(hào)、群組64.7萬(wàn)余個(gè)。影響未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的違法違規(guī)行為有所遏制，社會(huì)反響良好。

　　會(huì)議指出，雖然專(zhuān)項(xiàng)治理取得了階段性進(jìn)展，但離人民群眾和社會(huì)各界期待還有差距，還有一些問(wèn)題需要集中解決、很多工作需要深入推進(jìn)。一是要解決重點(diǎn)環(huán)節(jié)突出問(wèn)題，對(duì)課程內(nèi)容、頁(yè)面生態(tài)、互動(dòng)評(píng)論、廣告營(yíng)銷(xiāo)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效治理。二是要解決監(jiān)管落細(xì)落實(shí)問(wèn)題，網(wǎng)信、教育部門(mén)要各司其職、加強(qiáng)配合，一體聯(lián)動(dòng)、不留死角。三是要解決監(jiān)管壓力傳導(dǎo)問(wèn)題，對(duì)違法違規(guī)的網(wǎng)課平臺(tái)實(shí)時(shí)處置，對(duì)不良信息和有害內(nèi)容堅(jiān)決清理，倒逼網(wǎng)站平臺(tái)承擔(dān)主體責(zé)任。四是要解決監(jiān)管力量不足問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)共同參與治理，建立群防群治工作格局。此外，從根本上解決未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境問(wèn)題，還要在把好價(jià)值導(dǎo)向、創(chuàng)新監(jiān)管策略、提升人員素質(zhì)、壓實(shí)主體責(zé)任等方面研究建立長(zhǎng)效治理機(jī)制。

　　目前，專(zhuān)項(xiàng)治理已經(jīng)步入關(guān)鍵階段，要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，強(qiáng)化部門(mén)協(xié)同，強(qiáng)化教育引導(dǎo)。通過(guò)課堂教學(xué)、專(zhuān)題教育、心理疏導(dǎo)等，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息甄別能力。要強(qiáng)化督導(dǎo)落實(shí)。網(wǎng)站平臺(tái)要加強(qiáng)自我管理、自我檢查，監(jiān)管部門(mén)要適時(shí)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督查，并視情組織“回頭看”，防止問(wèn)題反彈反復(fù)。要強(qiáng)化長(zhǎng)效治理。盡快建立跨部門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，認(rèn)真總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn)，將好的做法常態(tài)化、好的舉措政策化、好的經(jīng)驗(yàn)制度化，切實(shí)為未成年人營(yíng)造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。(記者張爍)