永定城關中學：培育亮點 爭創特色

　　近日，記者在永定城關中學看到，各種造型奇特、獨具風格的園林景觀石靜靜地安臥草坪中，形成了一道意境幽遠、生機勃發的亮麗風景。“精美的石頭會說話”，該校打造優美的校園環境，助推教育教學質量全面發展。

　　據了解，2017年1月，學校文化廣場以及校園主干道建設方案已獲區政府常務會通過，正辦理立項，爭取2017年8月底前竣工。該方案計劃投入320萬元，訴諸校園的各個空間場所以及載體——廣場、景園、庭院、道路、綠化帶、宣傳欄、景觀小品和墻體文化設計等內容，以展現學校獨特的文化魅力，達到浸染、熏陶、教育人的目的。

　　近年來，永定區委、區政府重視城關中學的發展，謀劃該校發展藍圖：在3-5年內打造成規模數十個班的城區優質高中，并朝一級達標校邁進。2016年7月，區教育局對該校初中部開展委托管理，推進城鄉義務教育一體化發展，又從各完中選聘優秀高中教師，充實壯大學校的師資隊伍。

　　為提升學校核心競爭力，樹立品牌，該校以“向善、向上”為校訓；以“做一個善良的人，做一個有教養的人，做一個身心健康的人，做一個勤奮好學的人”作為培養目標；朝著“教師幸福、學生自信、社會贊譽”的辦學目標奮進。

　　該校制定年級主題活動方案，初步形成一套科學、符合實際、易操作的年段德育模式。如，高一年級主題：做一個感恩的人、做一個有責任心的人；高二年級主題：做一個誠實守信的人、做一個Grit（堅毅）的人；高三年級主題：做一個有生涯規劃的人、做一個直面挫折的人。

　　為解決困擾多年的學生校內使用手機問題，該校一方面開展手機專項整治，寄發《致家長一封信》進行宣傳，利用學生返校時機集中治理，每天組織學生會干部運用金屬探測儀檢查，對查到的“違規者”，手機由學校代為保管，高三畢業后再交還，并給予處分。另一方面，學校在學生宿舍、教師辦公室等都安裝有免費電話，方便學生使用。學校還實行中午坐班制度，組織教師巡查，學生利用中午在班自習或休息，提高學生時間利用率，又便于學校的管理。下午第四節開展年段跑操活動，既鍛煉學生身體，又增強班級凝聚力。學校開展評選“勤奮好學之星”、“遵紀守法之星”、“積極上進之星”、“健康活力之星”、“團結友愛之星”評選活動，營造創先爭優，積極向上的氛圍。

　　該校深化教學改革，以有效作業和有效課堂為抓手，改進教與學的方式，促進教學質量全面提升。為做好教學質量監控，該校實施行政和教研組長推門聽課及評課制度，做好每兩周檢查一次作業、每個月一次教案檢查等常規工作。每半學期進行一次學生問卷調查，對連續2次滿意率低于80%的教師將在評優評先及聘任中給予扣分處理。各學科分年段每年開展一次校內教學競賽，各教研組、備課組每年至少開展一次磨課活動，以提高教師的教學技能。該校發揮特級教師、市名師、區學科帶頭人的作用，每年開展一次“教學展示”活動，發揮優質師資的輻射和帶動作用。此外，制定了教師工作餐制度，管理人員和下班教師到食堂就餐，學校支付餐費，切切實實為教師做好各項工作提供后勤保障。

　　目前，該校教師職業幸福感不斷增強，學生更加自信，學校的社會認同度進一步提升。上學期全區期末非一級達標校統考，該校教學質量顯著提高，學生成績有長足進步，尤為可喜的是，該校吳茂林、蘇遠智等同學總分名列前茅。今日的永定城關中學正向著更遠大的目標揚帆起航。（記者 曾志明 通訊員 溫貴雪）