孩子健全的人格比分數更重要

　　當新生命降臨，我們都為自己的孩子勾畫了最美麗的藍圖，想把最美好的祝福送給她們，但對幸福的定義，一萬個家庭有一萬個不同的理解。我覺得，讓孩子在和睦溫馨、積極向上的家庭氛圍中成長，讓她擁有健全的人格，才是孩子永遠幸福快樂的源泉。

　　健全的人格包含很多因素，但以下幾個方面都是無法繞開的重要話題。比起課堂上的考試成績，這些仿佛更能對一個孩子影響深遠。

　　NO1.要培養孩子誠實的品質，讓孩子了解愛與被愛是幸福的事。

　　父母應該為孩子營造一個良好的家庭氛圍，讓孩子從生活的點點滴滴中去體會愛。我和老公每天都要擁抱女兒，告訴她無論什么情況，爸爸媽媽永遠愛她，這讓女兒感到被濃濃的愛包圍著，覺得非常幸福。而女兒也用同樣的愛回應我們，她會在我們回家時主動給我們拿拖鞋；會在爸爸外出應酬時打電話讓爸爸少喝酒；會大聲地告訴我們她愛爸爸媽媽；會主動幫我提東西……女兒的一則日記中曾有這樣一句話：“住在賓館，我很滿足，但是沒有我的家溫暖。你知道了嗎？我愛我家。”很簡單的一句話，但能體會到女兒對家的深厚情感。

　　父母親對孩子的愛是應該的，也是必須的。這不僅不會把她寵壞，而且還會培養她的良好心態，讓她做一切事情都充滿著必勝的信心。但這種愛決不等同于溺愛，我們必須要在愛她的同時也要教育她，告訴她什么是真善美，什么是羞恥、恐懼、艱難，讓她感受到學習是生活中非常重要的事情，同時也是幸福的事情。

　　對女兒，我們一直告訴她，誠實比什么都更重要，只要孩子告訴我們的是真實情況，無論這件事再離譜，我們也絕不打罵而是表揚她的誠實。但如果做了錯事，必須接受相應的懲罰。有時孩子不愿說真話，其實家長負有責任，孩子誠實說出錯誤，而我們卻用打罵來懲罰孩子，長此以往，孩子就什么也不會告訴我們了。

　　NO2.盡早地為孩子提供社會實踐的機會。

　　在我國，絕大多數學校和家庭教育的終極目的就是考大學，但為什么要上大學？上完大學干什么？這些問題甚至都沒有仔細想過。但孩子們最終要走向社會，他們對社會、對自我的認識，待人接物、與人相處的本領，對知識與職業關系的深刻理解以及付諸實踐的能力，這才是我們家長最應關切的，這些才是孩子在社會上生存所需要的最基本的技能。這些意識的培養，必須從童年、少年時代開始。

　　從我女兒剛上一年級開始，我們便約定好了適合她年齡特點的假期生活實踐——賣報紙。這一實踐活動現已進行了兩個假期，她也從最初一兩天的膽怯、害羞，不敢開口向路人詢問，到現在能很快速地賣完報紙。今年暑假我帶她到市中心步行街去玩的時候，她脫口而出：“如果在這里賣報紙的話，肯定五分鐘就能賣完”。同時，她也通過自己的實踐總結出三件事：一是被人拒絕是正常的，要有尊嚴地接受別人的拒絕；二是做生意的基本規律是低買高賣；三是賺錢是很辛苦的，要節約用錢。通過這個活動，女兒變得更加勇敢、自信。堅持下去，相信會對孩子的成長大有裨益的。

　　NO3.多帶孩子四處旅行，開拓孩子的視野。

　　我總認為，真正的素質教育絕不應該培養出一個弱不禁風、不諳世事的書呆子。一個人的胸襟氣度是后天培養出來的，想讓孩子成長為怎樣的人，父母的引導至關重要。

　　從女兒上一年級開始，我和老公就商量好，寒、暑假都要帶她出去旅行。通過旅行，讓女兒知道外面的世界如此寬廣，祖國的河山如何其壯美，人類的文明多么悠遠，可以增長孩子的見識，讓孩子懂得欣賞美，并可借此增長女兒的志氣，開拓女兒的視野，她那小小的胸襟也會情不自禁在天地間一草一木的熏染中豁然起來。

　　NO4.親近大自然，讓孩子找到玩的靈感。

　　在我們的童年時代，物質條件雖遠沒有現在富足，但我們玩的東西和方式，卻是現在的孩子所無法企及的，那些經歷對于我們影響有多大自不必說。孩子們現在是在鋼筋水泥的城市森林中長大，不知道怎么和大自然親近，不知道怎么從大自然中找到玩的靈感，這時候就需要父母出馬了。

　　雖然先生平時的工作很忙，但他每周都盡量抽出一天時間帶孩子到大自然中去玩，我們和女兒看過春天的桃花，捉過春天的毛毛蟲，摘過春天的草莓，戴過用野花柳條編的花冠；走過夏天的草場，捉過草叢中的蟋蟀，吃過自己動手種的枇杷；欣賞過秋天的森林，打過秋天的紅橘，觀察過螞蟻的巢穴；參觀過冬天的蔬菜大棚，感受過高山上雪和風的威力，吃過天然的冰棍；我們還觀察過大蜘蛛是怎么吃掉小蜘蛛的，玩過泥土做的手槍，感受過雨中的大自然，抓過初夏的鱔魚……在玩的過程中，去體會自然界的奇妙與樂趣，提高膽識；讓孩子懷著對外界的未知一點點去發現，充滿了無限的樂趣。真正的學習不就是這樣嗎？

　　有一次，女兒和先生一起在森林里觀察螞蟻時寫道：“螞蟻巢很大，有一個大碗那么大，里面有許多的卵。我猜，一定是紅螞蟻在攻打黑螞蟻的巢穴，還有一些紅螞蟻叼著黑螞蟻呢！我爸爸還向巢里吐了一把口水，小螞蟻們就不敢到有口水的地方去了。爸爸把手伸進去，一些螞蟻就爬了上來，還有一只螞蟻爬到爸爸的手臂上去了，爸爸等它們爬了一會后，就把它們全部抖下來了。我覺得爸爸傷害了它們，應該讓它們自己爬下來，不應該摔下來。”

　　雖然這則日記只是一個剛讀二年級的小朋友寫的，但卻引人深思。你會發現孩子是天生的小動物，她們的心與動植物是相通的，孩子和大自然是最樸素純潔的好朋友。

　　NO5.多做運動，讓孩子擁有一個健康的身體。

　　在從小就競爭激烈的時代背景下，父母往往過于注重孩子的學習成績，忽略了孩子的身體素質，很難想象一個身體虛弱的孩子能承擔繁重的學業壓力。我們每個星期至少抽出一天帶孩子參加體育鍛煉，例如：騎自行車、打羽毛球、輪滑、爬山等。在這一點上，毫不避諱地說，很多國家的孩子都比中國孩子做得好。我看到一本教育方面的書上提到，美觀孩子在申請常青藤盟校時，身體素質、學術成績和社會實踐各占總標準的1/3，這讓我感到驚嘆之余也有一絲緊迫感，為人父母者要科學教育，孩子們才能競爭過身邊的孩子，甚至其他國家的孩子！

　　在父母陪伴下長大的孩子，因為有愛，會活得樂觀、堅強、開朗。父母賦予孩子的是骨架，是脊梁，但愿我們能夠賦予他們更多，比如愛的能力，比如生的本領。