2017廣東中考改革：取消國(guó)家規(guī)定加分外所有項(xiàng)目

­　　變化2 招生錄取科目至少4+4等級(jí)招錄方式被推廣

­　　《實(shí)施意見》提出，改革招生錄取模式。建立健全基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取模式。各市要根據(jù)夯實(shí)基礎(chǔ)、文理兼顧、學(xué)科課程與活動(dòng)課程平衡、負(fù)擔(dān)適度、穩(wěn)妥推進(jìn)的原則，確定納入高中階段學(xué)校招生錄取科目及其計(jì)分比例。

­　　除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目，鼓勵(lì)將道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。

­　　鼓勵(lì)采用分?jǐn)?shù)+等級(jí)或僅用等級(jí)的招生錄取辦法?？荚嚦煽?jī)可以采用分?jǐn)?shù)、等級(jí)等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵(lì)有條件的市僅以“等級(jí)”呈現(xiàn)成績(jī)，避免學(xué)生分分計(jì)較、過度競(jìng)爭(zhēng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、體育與健康以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)；其他科目可以分?jǐn)?shù)或等級(jí)形式呈現(xiàn)。等級(jí)劃分及細(xì)化具體辦法由各市確定。

­　　從2017年初中一年級(jí)新生入學(xué)開始，學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)做好寫實(shí)記錄，整理遴選具有代表性的重要活動(dòng)和典型事實(shí)證明材料。檔案材料要突出重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，便于高中階段學(xué)校在招生中使用。

­　　在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，初中學(xué)校要將用于招生使用的活動(dòng)記錄和事實(shí)材料進(jìn)行審核、公示，并及時(shí)將公示后確認(rèn)無異議的事實(shí)材料統(tǒng)一導(dǎo)入信息管理平臺(tái)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，學(xué)校要根據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，綜合學(xué)生各學(xué)期的各方面表現(xiàn)，分別對(duì)5個(gè)方面作出寫實(shí)性評(píng)價(jià)，并可以等級(jí)呈現(xiàn)。

­　　有條件的市，可以探索在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目成績(jī)合格的前提下，給予學(xué)生一定的自主選擇錄取科目的機(jī)會(huì)，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展興趣愛好。高中階段學(xué)校在自主招生時(shí)可將綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)作為主要依據(jù)。

­　　變化3 優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額分配比例不低于50%

­　　《實(shí)施意見》提出，完善招生計(jì)劃編制辦法，根據(jù)普職招生規(guī)模大體相當(dāng)以及區(qū)域?qū)W校布局、適宜的學(xué)校規(guī)模和班額等原則科學(xué)核定招生計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。

­　　規(guī)范學(xué)校招生行為，明確招生條件、招生范圍等基本要求，嚴(yán)禁無計(jì)劃超計(jì)劃招生，嚴(yán)禁違規(guī)跨區(qū)域和擅自提前組織招生，嚴(yán)禁利用中介機(jī)構(gòu)非法招生，嚴(yán)禁招生亂收費(fèi)和有償招生，維護(hù)正常的招生秩序。

­　　值得一提的是，《意見》指出，完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額按比例合理分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦法，每所優(yōu)質(zhì)高中學(xué)校招生名額分配比例不低于50%。

­　　名額分配適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和初中教育質(zhì)量全面提高。名額分配招生采用單獨(dú)批次、單獨(dú)錄取的招生辦法，原則上不得設(shè)“限制性”分?jǐn)?shù)線。

­　　試點(diǎn)市從2017或2018年、其他市從2020年入學(xué)的初中一年級(jí)新生起，高中階段學(xué)校名額分配招生一律不得設(shè)“限制性”分?jǐn)?shù)線。

­　　變化4 公辦校自招比例控制在10%以內(nèi)

­　　《實(shí)施意見》指出，進(jìn)一步擴(kuò)大高中階段學(xué)校招生自主權(quán)，增加學(xué)校和學(xué)生的雙向選擇機(jī)會(huì)，促進(jìn)高中階段學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要。

­　　各市可給予普通高中一定數(shù)量的自主招生名額，其中公辦學(xué)校自主招生比例控制在學(xué)校年度招生計(jì)劃的10%以內(nèi)，選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校自主招生各環(huán)節(jié)的監(jiān)管。

­　　高中學(xué)校要根據(jù)自身辦學(xué)目標(biāo)、定位和特色制訂自主招生方案（含學(xué)校招生范圍、計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)、辦法和程序等），根據(jù)學(xué)生的初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等進(jìn)行自主招生。自主招生方案須提前向社會(huì)公布同時(shí)報(bào)學(xué)校主管部門備案，招生錄取的各環(huán)節(jié)和錄取結(jié)果等須及時(shí)向社會(huì)公開。

­　　變化5 取消國(guó)家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目

­　　此外，將嚴(yán)格控制加分項(xiàng)目及分值。從2017年入學(xué)的初中一年級(jí)新生開始，取消國(guó)家規(guī)定以外的所有加分項(xiàng)目，體育、藝術(shù)和科技類等相關(guān)特長(zhǎng)和表現(xiàn)記入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案。規(guī)范執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的特殊群體等加分政策，嚴(yán)格限定加分范圍，嚴(yán)格控制加分分值，規(guī)范資格審核程序，實(shí)行加分項(xiàng)目、分值、資格和名單公示制度。

­　　變化6 2020年初一新生開始實(shí)施招生錄取辦法改革

­　　將從2017年初中一年級(jí)新生開始，全面實(shí)施初中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革，規(guī)范高中階段學(xué)校招生行為。選擇有條件的若干個(gè)市從2017年或2018年初中一年級(jí)新生開始實(shí)施高中階段學(xué)校招生錄取辦法的改革試點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)市的指導(dǎo)，并在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，逐步全面推開。

­　　各試點(diǎn)市要認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省的要求，科學(xué)合理地設(shè)定高中階段學(xué)校招生錄取科目及其計(jì)分比例，探索建立客觀真實(shí)、方便適用的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度和規(guī)范有效的使用辦法，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，克服唯分?jǐn)?shù)論，減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

­　　在試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，全省從2020年初中一年級(jí)新生開始實(shí)施基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的招生錄取辦法改革。