認真教學廣受學生好評
30歲那年,陳東決定:轉崗教學!而此前,他沒有任何教學經驗,一切從零起步。
陳東花了大量的時間來備課。他到宿舍與學生聊天,或與學生一起在食堂吃飯,了解學生希望通過這門課解決什么問題、學到什么知識。他走出校門,通過訪問企業、校友了解用人單位對人才能力與素質的要求,在課堂上有意識地引導學生。
陳東幽默風趣的授課方式受到了學生們的廣泛好評,時常有不同院系甚至其他學校的學生跑來聽他的課。中文系的俞同學甚至連續兩學期選修陳東的課,把同樣的內容聽了兩遍。
有一次,陳東給某專業學生上“思想道德修養與法律基礎”,一個學生課后告訴他:45分鐘的課堂上響起了22次掌聲,平均兩分鐘一次掌聲!