被“裹挾”的獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客 能否一禁了之

­　　拿獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客吃飯并不是什么新鮮事兒，我讀大學(xué)那會(huì)兒就已經(jīng)流行了。記得我上大二時(shí)拿了三等獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)了300元，當(dāng)時(shí)請(qǐng)宿舍幾個(gè)人一起去吃了頓麥當(dāng)勞。班上也有拿了獎(jiǎng)學(xué)金未請(qǐng)客的，同學(xué)之間每每談到此，一部分人也會(huì)給當(dāng)事人“小氣”的評(píng)價(jià)。現(xiàn)在想來(lái)，請(qǐng)不請(qǐng)客，是他人的自由，何來(lái)“小氣”之說(shuō)？

­　　我注意到，“青年之聲”7月7日刊登的《拿獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客成了繞不開(kāi)的“人情債”？》這篇報(bào)道中提到，為了治理用獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客這股“歪風(fēng)”，武昌理工學(xué)院發(fā)出通知，獲獎(jiǎng)學(xué)生不得用獎(jiǎng)助學(xué)金請(qǐng)客，如有舉報(bào)查證屬實(shí)，將取消其今后的評(píng)選資格。

­　　事實(shí)上，很多年前，就有學(xué)校發(fā)過(guò)通知，凡揮霍獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金者，將取消其今后評(píng)選資格。然而，這么多年過(guò)去了，大學(xué)里的獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客之風(fēng)并沒(méi)有得到有效遏制，甚至愈演愈烈。

­　　筆者認(rèn)為，高校出臺(tái)禁令，通過(guò)公共平臺(tái)發(fā)聲，這對(duì)全體學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是一種善意的警告，但是，實(shí)際上不能發(fā)揮多大的效用。這樣的一句話“禁令”并不具備可操作性。

­　　首先，獎(jiǎng)學(xué)金一旦發(fā)放至學(xué)生個(gè)人手中，學(xué)生就有自由支配、自主花銷(xiāo)的權(quán)利，學(xué)校的規(guī)定未必能管得住學(xué)生花錢(qián)之“手”。

­　　其次，“揮霍”這個(gè)詞本身也比較模糊，其標(biāo)準(zhǔn)是什么？每個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、平時(shí)的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)水平各不相同，有的學(xué)生揮金如土，有的學(xué)生很節(jié)省，一個(gè)學(xué)生的所謂“揮霍”，在另一個(gè)學(xué)生眼里可能是再“正常”不過(guò)了，究竟花銷(xiāo)達(dá)到多少錢(qián)，就稱(chēng)得上“揮霍”？

­　　第三，如何認(rèn)定學(xué)生請(qǐng)客吃飯使用的一定是獎(jiǎng)學(xué)金？學(xué)生完全可以說(shuō)是用自己打工賺來(lái)的錢(qián)或是其他收入請(qǐng)客的。

­　　第四，校園里正常的人際交往是必要的，學(xué)生主動(dòng)提出請(qǐng)客，加強(qiáng)彼此之間的情感交流，這種自愿行為也不能被“一刀切”地打壓。而通過(guò)舉報(bào)、監(jiān)督的方式，無(wú)疑也是在鼓勵(lì)“告密”行為，破壞同學(xué)之間彼此信任的基礎(chǔ)。

­　　社會(huì)上刮什么風(fēng)，校園里就會(huì)起什么浪。同社會(huì)上一樣，請(qǐng)客吃飯也是學(xué)生們的一種“人情來(lái)往”，甚至是校園里形成的一種集體無(wú)意識(shí)的“公共秩序”。隱性的規(guī)則僅靠外在的制度是難以強(qiáng)力扭轉(zhuǎn)的。大學(xué)里恐怕也只能靠適度地引導(dǎo)，或者說(shuō)靠一種道德上的倡議。

­　　平心而論，大多數(shù)學(xué)生的生活費(fèi)來(lái)自家長(zhǎng)，獎(jiǎng)學(xué)金也是對(duì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的一種認(rèn)可。家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的學(xué)生沒(méi)有誰(shuí)愿意隨便揮霍。不少人請(qǐng)客吃飯往往是迫于人際關(guān)系“裹挾”的壓力，不得不陷入這個(gè)漩渦。

­　　其實(shí)，大學(xué)里能夠拿到獎(jiǎng)學(xué)金的是少數(shù)學(xué)生，究竟請(qǐng)客與否，或者該怎么請(qǐng)，打算花銷(xiāo)多少，這種“度”的把握，根本還在于學(xué)生個(gè)人的選擇。有一貫豪爽，大手大腳，主動(dòng)請(qǐng)同學(xué)吃飯者；有敢于拒絕，堅(jiān)持立場(chǎng)，不怕傷了同學(xué)、朋友之間和氣的人；更有把持不住自己的原則，被別人慫恿著要請(qǐng)客，騎虎難下者；還有的則是為了一些功利目的，不得不請(qǐng)客……

­　　話說(shuō)回來(lái)，相對(duì)而言，學(xué)生時(shí)代，同學(xué)、朋友之間并沒(méi)有太多的利益關(guān)系。有的學(xué)生拿獎(jiǎng)學(xué)金請(qǐng)客并非繞不開(kāi)“人情債”，恐怕更是自己不會(huì)、不敢及時(shí)、果斷地拒絕，因?yàn)楹ε聸_突，傷了感情，不敢直面沖突，或是擔(dān)心失去一些機(jī)會(huì)，為此而付出代價(jià)。難以開(kāi)口說(shuō)“不”，就只能被“裹挾”進(jìn)去。這樣一來(lái)，最終導(dǎo)致的是大量的時(shí)間、情感和金錢(qián)上的耗費(fèi)。

­　　有些時(shí)候，面對(duì)一些毫無(wú)誠(chéng)意，或是違背自己意愿的要求，果斷、及時(shí)地拒絕，也是在所謂的“人情來(lái)往”中，有必要掌握的一種能力。

­　　（作者系南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院教師）