●大學生是一個特殊的信貸群體,不能將其等同于一般的“多金”客戶。銀行在為校園貸“開正門”的同時,也要注意防范可能的風險,滿足學生基本消費需求,限制不合理的高端消費,嚴防資金進入高風險領域,并努力降低信貸成本,減輕學生群體的消費負擔
隨著中行、建行等國有商業銀行陸續開通校園貸業務,這個曾經被網貸平臺“玩壞了”的特殊消費金融市場有望恢復秩序。
“裸條借貸”“暴力催收”“欠貸自殺”……近年來,校園信貸市場亂象叢生,不僅給金融市場帶來風險,也成為嚴重的社會問題。商業銀行為校園信貸“開正門”,有利于引導形成良好的校園金融秩序。從新發行的兩款校園貸產品看,年化利率只有5.6%,不到互聯網金融借貸產品的1/3,更不及高利貸產品的一個零頭,有了低息正規的金融產品撐腰,相信那些依靠非法手段生存的校園高利貸再難掀起大的波瀾。
不過高興之余,不免讓人有些擔憂。早在本世紀初,不少商業銀行就開始“跑馬圈地”,推出針對學生的信用卡業務,2006年我國在校大學生持卡比例達到15.1%,2007年上升到24%。然而,一些銀行業務員為了搶生意,不分年齡、不看信用、不管收入,讓很多缺少自控能力的大學生迅速淪為“卡奴”,學生過度透支信用卡、家長被迫還債事件頻發,增加了銀行發卡風險,也引發學生家長不滿。最終監管部門不得不收緊對校園信用卡業務的管理,各商業銀行也相繼叫停了大學生信用卡業務。
如今的校園貸,雖然是以貸款的形式發行,但其自助申請、循環出借、全額提現等特征,卻與傳統信用卡業務十分相似,同樣存在著過度消費、違規使用、無力償還等風險。銀行是資金使用的“把關人”,既要對出借人的資金安全負責,也要對借款人的資金使用負責,把合適的資金配置給合適的人群使用,是銀行肩負的重要職責,也是防風險的必然要求。因此,在商業銀行大舉進軍校園的同時,千萬不能忘記防風險,以免重蹈當年校園信用卡的覆轍。
首先,要全力滿足基本消費,不斷提高助學貸款資助水平。與學業有關的消費貸款,應該得到最大限度的支持和滿足,并盡可能地使低息、長期的國家助學貸款惠及每個需要的學生,切不可讓貧困學生陷入借高利貸交學費的窘境中。2015年,經辦國家助學貸款的國家開發銀行為250萬學生發放了助學貸款,資助人群占比6.7%,生均6700元,而美國同期有近七成的大學生依靠貸款完成學業,其中固然有兩國高校學費和消費習慣的差異,但也顯示出我國助學貸款資助比例、額度仍有較大提升空間。