寒假終于來(lái)了,但不可避免的,寒假作業(yè)也來(lái)了。當(dāng)過(guò)學(xué)生的人都知道,一般來(lái)講,作業(yè)都是迅速被趕完的,只不過(guò),一半人選擇剛放假的時(shí)候速戰(zhàn),另一半人選擇在開(kāi)學(xué)之前速?zèng)Q。當(dāng)然,近些年來(lái),替做假期作業(yè)的業(yè)務(wù)已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)上遍地開(kāi)花,能自己動(dòng)手動(dòng)腦做作業(yè)的同學(xué),已經(jīng)算是守規(guī)矩的好孩子了。
假期作業(yè)不招學(xué)生們待見(jiàn),主要原因是,苦學(xué)一學(xué)期,好容易盼來(lái)個(gè)假期,大腦還不能放空。不能盡興地玩,實(shí)在礙眼。另外,假期作業(yè)的形式也和平時(shí)作業(yè)差不多,做數(shù)學(xué)題、抄古文、寫(xiě)作文,也令孩子們提不起興趣。而且,開(kāi)學(xué)以后,作業(yè)一交也就完事大吉,寫(xiě)得好壞結(jié)果都一樣,孩子們不糊弄才怪呢。
不過(guò),近來(lái),假期作業(yè)也慢慢改頭換面了。比如,據(jù)華西都市報(bào)報(bào)道:對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),和寒假一起到來(lái)的,還有寒假作業(yè)。而今年寒假,南充市的學(xué)生們除了常規(guī)的習(xí)題作業(yè),不少老師也布置了一些需要親子配合的作業(yè)。“我兒子自選作業(yè)里有一個(gè)觀察小蟲(chóng)子成長(zhǎng)或者小植物成長(zhǎng)過(guò)程,并要求用日記記錄。”家住順慶區(qū)馬市鋪路的何女士表示,“寒冬臘月我怎么給孩子找蟲(chóng)子,這個(gè)作業(yè)簡(jiǎn)直奇葩。”最后何女士打算在網(wǎng)上找紀(jì)錄片給兒子看了后寫(xiě)日記完成作業(yè)。有奇葩的,也有高難度的。黃先生兒子在五星小學(xué)讀二年級(jí),寒假作業(yè)里有一個(gè)“繪本萬(wàn)花筒”,要求制作一個(gè)繪本,要自己設(shè)計(jì)封面,繪本內(nèi)容里要求要有讀書(shū)筆記、生活記錄等,都要求圖文并茂。“這作業(yè)要認(rèn)真完成好,難度還是大。”為了陪兒子完成作業(yè),黃先生已經(jīng)買(mǎi)了一套36色彩色鉛筆,還開(kāi)始自學(xué)各種簡(jiǎn)筆畫(huà)技術(shù)。