過年了，新年里打算給孩子們買點(diǎn)什么呢？給個(gè)紅包自己挑去？今天，“智能化”開始侵入孩子們的世界里，他們的玩具不再簡(jiǎn)單...

微評(píng): 青春期好似一場(chǎng)龍卷風(fēng)，不僅讓孩子的身心迅猛發(fā)展，也給家庭和父母帶來(lái)很多混亂和壓力。很多青春期的孩子不愿意和父母過多交流，而熱衷于同伴交往，很...

通常父母很難知道孩子什么時(shí)候會(huì)開始對(duì)性感到好奇，就如孩子很難知道父母什么時(shí)候會(huì)性活躍一樣。 孩子什么時(shí)候會(huì)開始對(duì)性好奇？ 通常父母很難知道孩子什么時(shí)...

一、兩歲以前 培養(yǎng)和孩子的親密關(guān)系 媽媽生病了很難受。對(duì)誰(shuí)也沒說，依舊堅(jiān)持著給全家人做飯。這時(shí)。卻見幼小的女兒緊緊的跟隨著媽媽，小臉滿是擔(dān)心：“...

　1、樹立用錢觀念，讓孩子真正了解“錢” 在孩子很小的時(shí)候，就應(yīng)該幫助孩子建立正確的用錢觀念，告訴孩子錢是干什么用的，怎么用最好。 “...

一、如何讓孩子覺得學(xué)習(xí)是輕松的 　1、首先讓孩子做“會(huì)的內(nèi)容” ◎孩子表現(xiàn)不自信時(shí)，不露聲色地讓他做一下以前做過的題。 ◎從愛學(xué)的功課入手，...

1、影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長(zhǎng)的根部和根本，它是“培根教育”。 2、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能...

家庭溝通的方式是直接關(guān)系到家庭生活狀態(tài)的主要因素之一，不同的溝通方式具有不同的功能。不良的溝通往往是溝而不通，反而對(duì)家庭生活氣氛起到傷害作用，進(jìn)而對(duì)家...

導(dǎo)讀：贊賞和激勵(lì)是促使孩子進(jìn)步的最有效的方法之一。每個(gè)孩子都有希望受到家長(zhǎng)和老師的重視的心里，而贊賞其優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，正是滿足了孩子的這種心理，是他們的心...

小升初，孩子面臨學(xué)業(yè)、心理、生理多重轉(zhuǎn)變，是孩子迎來(lái)的第一次重要人生跨越。在這極其關(guān)鍵、也非常敏感時(shí)期，作為家長(zhǎng)，下面這些事千萬(wàn)別去做。 　刺激孩子 　...

為讓孩子寒假期間“心甘情愿”去培優(yōu)班補(bǔ)習(xí)，家住中北路的田女士借鑒了一個(gè)“好法子”：孩子去培優(yōu)，她就給孩子發(fā)“工資”，起步...

這幾天，學(xué)校的寒假成績(jī)單已經(jīng)陸續(xù)寄到家了，有傳統(tǒng)的信封，有長(zhǎng)短的手機(jī)短信，還有的公布在學(xué)校的官方微信上。雖然成績(jī)單變臉了，可好多同學(xué)還是覺得壓力山大，&...

媽媽很關(guān)心幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)，但是我想說，在0-6歲的階段，母語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，一定大于英語(yǔ)學(xué)習(xí)。孩子長(zhǎng)大后，在同等師資條件下，母語(yǔ)越深的孩子，外語(yǔ)就越容易進(jìn)階。...

新華網(wǎng)哈爾濱2月6日電 （記者閆睿）近日，一則名為“爸爸，你再不陪我，我就長(zhǎng)大了”的文章在微信中熱轉(zhuǎn)。專家提示，父親、母親的角色扮演定位不同，完...

這周，中小學(xué)期末考試陸續(xù)結(jié)束，不少爸媽迫不及待打聽起孩子的成績(jī)，可杭州有所小學(xué)卻悄悄讓孩子填寫了一張爸媽的成績(jī)單。 上周三晚上，杭州時(shí)代小學(xué)三年級(jí)...

與孩子溝通是父母和孩子之間最愉快和有益的經(jīng)驗(yàn)之一。可是隨著孩子的成長(zhǎng)，他們也變的越來(lái)越獨(dú)立。在北美，特別是孩子滿12歲后，他們有了更多的自主選擇：獨(dú)自在...

“爸爸，你再不陪我，我就長(zhǎng)大了。”這是一則近來(lái)在朋友圈中被無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)發(fā)的微信，它引發(fā)了許多網(wǎng)友尤其是為人父母者的無(wú)限感慨，甚至心痛。一位爸爸就...

接觸原汁原味的英語(yǔ)不分年齡 孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不管幾歲都應(yīng)該每天接觸原汁原味的英語(yǔ)，眼睛看一看英語(yǔ)的讀物，耳朵聽一聽英語(yǔ)的聲音。而如果孩子從3,4歲開始接觸英...

上周緊張的備考結(jié)束之后，這周許多家長(zhǎng)和孩子又迎來(lái)了“殘酷”的出成績(jī)的時(shí)刻。家長(zhǎng)們的精神如緊繃的弦，每每看到期末的成績(jī)單，都是幾家歡喜幾家愁。...

常詢問孩子在班級(jí)的名次 家長(zhǎng)不能以每次考試成績(jī)的排名來(lái)肯定或否定孩子，對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢(shì)必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅...