春節(jié)將近樹(shù)立用錢(qián)觀念 讓孩子真正了解“錢(qián)”
1、樹(shù)立用錢(qián)觀念，讓孩子真正了解“錢(qián)”
在孩子很小的時(shí)候，就應(yīng)該幫助孩子建立正確的用錢(qián)觀念，告訴孩子錢(qián)是干什么用的，怎么用最好。
“錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)有用的東西的，而不是來(lái)亂花的。”比起不讓孩子花錢(qián)，一味禁止，讓孩子懂得這個(gè)道理更加行之有效。
2、家長(zhǎng)自己做好榜樣
如果家長(zhǎng)能夠做到勤儉節(jié)約，言傳身教，讓孩子跟著學(xué)，就很容易幫助孩子建立起好的花錢(qián)習(xí)慣。
比如過(guò)年過(guò)節(jié)，討論買(mǎi)東西、送禮，家長(zhǎng)自己就鋪張浪費(fèi)，孩子必然也是大手大腳。可以讓孩子參與其中，看家長(zhǎng)如何合理規(guī)劃、討論合理用錢(qián)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的教育。
3、有錯(cuò)就及時(shí)指出
孩子可能有一些不正確的用錢(qián)方法，發(fā)現(xiàn)了就要立即指出，同時(shí)鼓勵(lì)他們用正確的方法。
如果孩子使用了正確的方法，要立即給予獎(jiǎng)賞，但獎(jiǎng)賞的可不要是現(xiàn)金，以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)為主。
4、給孩子建個(gè)私人賬戶(hù)
可以征得孩子同意，幫助孩子建立賬戶(hù)，由他們自己保管，把他們的零花錢(qián)存進(jìn)去，另找一筆記本，記錄每一筆取出的錢(qián)的用處，讓孩子自己分析哪一次用得最有意義。
培養(yǎng)孩子自己的事用自己錢(qián)的習(xí)慣，盡管錢(qián)是大人給的，但這樣可以幫助孩子建立節(jié)約的意識(shí)。
5、試著讓他們學(xué)“賺錢(qián)”
有付出勞動(dòng)，才會(huì)有回報(bào)。比如壓歲錢(qián)可以統(tǒng)一管理，讓孩子學(xué)習(xí)通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得報(bào)償。但要注意，不要變成赤裸裸的“做事就是為了要錢(qián)”。
6、再富不能富孩子
人家說(shuō)“再苦不能苦孩子”，我們偏說(shuō)“再富不能富孩子”。當(dāng)然，這個(gè)是相對(duì)的，主要是說(shuō)家長(zhǎng)即便經(jīng)濟(jì)狀況好，也不能讓孩子太富有。孩子的錢(qián)用完后最好稍等一段時(shí)間，讓孩子體驗(yàn)一下沒(méi)有錢(qián)的感覺(jué)。
7、讓孩子參與一些簡(jiǎn)單的家庭預(yù)算
其實(shí)不是讓孩子出多少主意，而是培養(yǎng)孩子對(duì)家庭負(fù)責(zé)任的意識(shí)。
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