如何正確陪伴孩子完成作業(yè)？三種學(xué)習(xí)狀態(tài)要分清
學(xué)習(xí)狀態(tài)一般有3種：
1.掌握知識(shí)。這類孩子一般學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的，基本不用管，偶爾關(guān)注一下作業(yè)情況即可。
2.學(xué)得模糊。目前學(xué)習(xí)能力一般，可能還有一些灰心，要注意孩子自信心和興趣的變化，需要家長(zhǎng)幫助，讓孩子有信心，不要厭倦學(xué)習(xí)。
3.完全不知道。學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，而且孩子已經(jīng)灰心了，所以父母要轉(zhuǎn)移注意力，把注意從孩子哪里哪里又犯了什么錯(cuò)，變成孩子哪里做對(duì)了，要重燃孩子的自信和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
現(xiàn)在我們說說不同學(xué)習(xí)狀態(tài)下，父母又該做些什么，才能真正幫到孩子，而不是吵翻天。
第1類：能力強(qiáng)，自信有，興趣高
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