設置互動環節增加學生的學習興趣和出勤率
10月24日,云南網聯系上視頻里的主角,云南師范大學文理學院教授思想道德修養與法律基礎這門公共課的鄒有峰老師,他說唱歌那天是17日下午,剛好講到相關的案例,為了活躍課堂氣氛他就播放了歌曲《南泥灣》,一起隨著音樂唱起來,只是沒想到被學生將視頻傳到網上,讓自己火了一把。
“我之前也會根據教學的安排,應景地唱一些歌曲,讓學生們喜歡上我這堂課,就達到了目的。”鄒老師說,他曾經演唱過《愛拼才會贏》等經典老歌,還會在課堂上設置一些跟學生的互動環節,甚至加入英語教學,讓剛入學的大一新生勇于表現自己,增加對學習的興趣,同時也能提高學生們的出勤率。
鄒老師說,幾年前,一位學生在教室黑板上寫出了對上課點名的不滿,認為靠點名只留住了學生的人而沒有留住學生的心。鄒老師走進教室看到后深受啟發,于是,他總是想著新招讓學生們自己對課程產生興趣,“我基本一個學期只點兩三次,但是學生們都愛上我的課,出勤率一直在95%左右,這說明我的教學方式是有用的,以后還會繼續采取這樣的上課方式。”