談起寧化縣安遠(yuǎn)鄉(xiāng)后溪小學(xué),熟知情況的人都說(shuō),那里有一位特別敬業(yè)的校長(zhǎng)付貴明,他是全校最年輕的老師,他用跛腿撐起了校園一片天。
后溪小學(xué)距縣城50多公里,現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班206名學(xué)生,學(xué)生多屬留守兒童。
跛腿堅(jiān)守三尺講臺(tái)
1999年付貴明從寧化師范學(xué)校畢業(yè)后,分配到安遠(yuǎn)鄉(xiāng)豐坪小學(xué)任教,1年后調(diào)往安遠(yuǎn)鄉(xiāng)后溪小學(xué),從2009年起擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。
一場(chǎng)突如其來(lái)的無(wú)情車禍造成了付貴明的右膝蓋粉碎性骨折,雖經(jīng)治療,右腿還是落下了終身殘疾的毛病?!爱?dāng)年我感覺(jué)天都快塌下來(lái)了,但我很快調(diào)整了心態(tài),全身心投入到教學(xué)中?!备顿F明跛腿走向講臺(tái),一站就是14年。
付貴明在學(xué)習(xí)上從嚴(yán)要求學(xué)生,生活上卻處處關(guān)心孩子,從不挖苦、歧視后進(jìn)生,更不會(huì)體罰調(diào)皮的學(xué)生,孩子們都親切地稱他為“付叔叔”。
王曉鵬因家庭貧困曾輟學(xué)在家,付貴明多次入戶動(dòng)員,當(dāng)王曉鵬重返校園后,付貴明就幫他墊上學(xué)費(fèi),并隔三岔五給他買學(xué)習(xí)用品,幫他順利完成學(xué)業(yè)。如今,逢年過(guò)節(jié),事業(yè)有成的王曉鵬總要到付貴明家走走,表達(dá)一份感恩之心。
六年級(jí)學(xué)生付明根上課經(jīng)常搗亂,還捉弄老師。付貴明知道后,多次找他談話,動(dòng)之以情、曉之以理,并將他的座位安排到前排,指定學(xué)習(xí)好的同學(xué)和他同桌,對(duì)他的優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步都進(jìn)行表?yè)P(yáng)。付明根慢慢地變得懂事、好學(xué)了,如今他已升入重點(diǎn)高中。
因工作業(yè)績(jī)突出,付貴明多次榮獲縣、鄉(xiāng)先進(jìn)教師等稱號(hào),還參加過(guò)省、市骨干教師培訓(xùn),教學(xué)設(shè)計(jì)《圓的面積》曾被省教育學(xué)院評(píng)為一等獎(jiǎng)。
傾心打造文明校園
“平時(shí)吃住在校,即便有時(shí)回鎮(zhèn)上和妻女團(tuán)聚,第二天他也總是第一個(gè)到校,檢查學(xué)生到校情況及儀容儀表,督促學(xué)生清理衛(wèi)生死角,放學(xué)時(shí)關(guān)好門窗、檢查水管電網(wǎng)后才離開。”老師陳應(yīng)根說(shuō),付貴明總是嚴(yán)于律己,為人典范。
2011年,后溪小學(xué)新校區(qū)開工建設(shè),盡管有專人負(fù)責(zé),付貴明還是放心不下,老隔三岔五地前往工地現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行監(jiān)督。2012年9月,后溪小學(xué)新校區(qū)正式投入使用,但在校園規(guī)劃和建設(shè)上,付貴明又忙開了。在付貴明的努力下,后溪小學(xué)發(fā)生了許多可喜的改變,綜合評(píng)比年年位居學(xué)區(qū)前列,多年來(lái)從無(wú)流失一名學(xué)生,更無(wú)發(fā)生過(guò)任何安全事故,深受村民們的好評(píng)和上級(jí)部門的肯定。
面對(duì)家人,付貴明卻心存愧疚。隨著鄰居們的陸續(xù)搬遷,付貴明的父母依舊生活在30多里外的山村老家,益發(fā)寂寞起來(lái)。2008年,因?yàn)楦赣H付重美的不慎,一場(chǎng)大火將10多戶村民的自留山燒得片草不留,為補(bǔ)償損失,付貴明省吃儉用,硬是用自己微薄的工資還清了這筆巨款。為了補(bǔ)貼家用,64歲的父親至今還漂泊在外打工賺錢,留下年近花甲的母親長(zhǎng)年獨(dú)守祖屋。
“妻子在鎮(zhèn)上幫人售貨,10歲的女兒在中心學(xué)校念書,常年由妻子照顧,我得?;厝ポo導(dǎo)女兒的功課。母親曾有過(guò)腦溢血,經(jīng)常頭暈,干不了重活,我也得?;厝タ纯?,順便捎些好吃的?!闭勂鸺彝デ闆r,付貴明十分愧疚,自己無(wú)力在鎮(zhèn)上建房,更無(wú)力讓年邁的父母團(tuán)團(tuán)圓圓安享晚年,一家五口竟有四個(gè)家。
二胡拉響人生強(qiáng)音
付貴明酷愛二胡,早在師范念書時(shí),就曾榮獲全省中師文藝匯演一等獎(jiǎng)。像許多二胡演奏家一樣,付貴明特別喜歡拉《二泉映月》、《春江花月夜》、《蘭花花敘事曲》等。多年來(lái),每天早上,他都要拉上個(gè)把小時(shí)的二胡,流淌出或柔情似水,或鐵骨錚錚的琴聲。因此,有人說(shuō),他是山里的阿炳,為人師表,身殘志堅(jiān)。付貴明卻說(shuō),二胡是他的摯友,充實(shí)了他的生活,拉響了人生強(qiáng)音。
在付貴明的影響和帶動(dòng)下,馮新興、封萬(wàn)安等老師也愛上了二胡,向他拜師學(xué)藝。付貴明不僅熱心地幫他們網(wǎng)購(gòu)二胡,還經(jīng)常利用休息時(shí)間進(jìn)行“一對(duì)一”的義務(wù)輔導(dǎo)?!坝錾涎莩龌顒?dòng),三人一臺(tái)戲,也能拉得有模有樣了?!蹦苊赓M(fèi)學(xué)到二胡技藝,馮新興倍感激動(dòng)。
聽說(shuō)付貴明的二胡拉得出色,不少家長(zhǎng)也經(jīng)常帶著孩子慕名前往學(xué)習(xí),付貴明總是來(lái)者不拒,悉心指導(dǎo)。
“我也曾多次有過(guò)出山的機(jī)會(huì),但我始終舍棄不下這養(yǎng)育我的大山和大山里的孩子,我有義務(wù)將他們教育好,將他們送出大山。”談起今后的打算,樸實(shí)的付貴明情不自禁地哼唱起那首歌《長(zhǎng)大后我就成了你》:“放飛的是希望,守巢的總是你?!保?SPAN>賴全平 孫熙沛 張彩華)