同學(xué):有他在,好意思不認(rèn)真讀書(shū)嗎?
出門(mén)前,楊旌宏打開(kāi)電腦查看天氣預(yù)報(bào)
8點(diǎn)過(guò)5分,楊旌宏到達(dá)學(xué)院,走上廣智樓長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階。和旁邊小跑著進(jìn)教室的年輕同學(xué)相比,雙鬢和眉毛都斑白的楊旌宏出現(xiàn)得有些突兀,他似乎并不在意。
他說(shuō),自己高中畢業(yè),一輩子都從事鋼鐵冶煉的相關(guān)行業(yè),是典型的工科生。但老來(lái)才發(fā)現(xiàn)“古漢語(yǔ)”才是他真正的興趣所在,退休后就一直鐘情于此,仿佛找到了人生的方向。楊旌宏打趣說(shuō):“感覺(jué)前半輩子白活了,現(xiàn)在圓了大學(xué)夢(mèng),沒(méi)啥丟面子的。”
早上7點(diǎn),楊旌宏同往常一樣按時(shí)出門(mén)去上學(xué)
按照課程表,當(dāng)天的古代漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課在307教室,楊旌宏到達(dá)時(shí),已有十多位同學(xué)入座,他選了第一排正中的位置坐下。一位眉目清秀的小姑娘主動(dòng)挪到他旁邊的位置,拿出一本筆記本遞給“老楊”。
“這是上節(jié)課的筆記,我這份記得全,你可以參考一下。”女孩名叫劉莉娜,是大一學(xué)生,也是和楊旌宏關(guān)系最好的同學(xué)之一。
楊旌宏年紀(jì)大,手腳慢,很多時(shí)候教授講課的重點(diǎn)內(nèi)容他都無(wú)法全部記錄下來(lái)。每一次劉莉娜都很愿意幫這個(gè)“忘年之交”。楊旌宏也珍惜同學(xué)的幫助和善意,他在教材中用一張張的小紙片,把感興趣的、不懂的、生僻的知識(shí)點(diǎn)一一記錄下來(lái),夾在對(duì)應(yīng)位置。