開學(xué)這段時(shí)間,不少家長都有一個(gè)感受,沉寂了一個(gè)暑假的班級微信群,又開始熱鬧起來。
家校微信群,這一學(xué)校與家長溝通的新形式,大約興起于兩年前,老師可以在其中發(fā)布通知、作業(yè),發(fā)布孩子在校生活照片,并及時(shí)獲得家長反饋,很快興起于諸多學(xué)校與班級之間。
有了微信群,家長與老師、家長之間的交流更加便捷,不過也有家長感到招架不住:“幾分鐘不看,就100多條信息。真恐怖!”
開學(xué)幾天來勢猛
一天上千條信息
兒子今年剛剛上小學(xué)一年級,開學(xué)以來,家長謝女士就感到特別不適應(yīng),“我也算是手機(jī)控了,可自從被拉進(jìn)了家長微信群,手機(jī)從早響到晚,簡直無法好好上班。”
謝女士說的家長群里,一共有30多個(gè)家長和兩個(gè)老師。開學(xué)后,家長們樂于在群里曬出孩子在家的各種情況,也會(huì)交流孩子的養(yǎng)育問題,而老師也會(huì)在群里布置一些小作業(yè)。因?yàn)槭莿傞_學(xué),家長的問題和感慨總是特別多,老師提醒的注意事項(xiàng)也很多。一天下來,少說也有上千條信息。為了不讓自己工作分心,王小姐只好把微信關(guān)靜音,但又不敢不看,隔一段時(shí)間就要去翻翻,生怕錯(cuò)過老師發(fā)布的重要信息。
除了新入學(xué)年級的家長微信圈火爆之外,其他年級段的微信圈也沒閑著。兒子今年升入初一,家長“丁丁-7”也有一個(gè)家長微信群。不過她卻覺得微信群不如原來以老師發(fā)布信息為主的QQ群,“就不說手機(jī)一天到晚響吧,本來建群是為了更好的交流,可是這哪里是交流,基本都是給老師各種點(diǎn)贊。”
攀比曬娃拍馬屁
微信群成“是非地”
由于開學(xué)后家校微信群聊得火熱,話癆、攀比、微商、曬自家娃,也幾乎無一例外地出現(xiàn)在每個(gè)家校微信群內(nèi)。家校微信群正逐漸淪為家長們明爭暗斗的“是非之地”
在北京市海淀區(qū)的一所小學(xué)里,數(shù)學(xué)許老師就表示班里有家長愛曬孩子,不太考慮其他家長的感受。比如,幾個(gè)孩子一起參加競賽,獲獎(jiǎng)孩子的家長就狂曬得獎(jiǎng)?wù)眨粋€(gè)勁夸自家娃,“一般這個(gè)時(shí)候,群里都鴉雀無聲。”許老師笑著說,我們歡迎家長曬好的學(xué)習(xí)方法,但一個(gè)勁曬孩子的家長,還是希望他們能更低調(diào)些。
群內(nèi)潛在的炫富和攀比,也讓很多家長“看不慣”。網(wǎng)名為“哈哈大笑”的家長反映,兒子班里的微信群,有家長整天炫富,“一會(huì)說自己買了套房子,一會(huì)又說請了高價(jià)鋼琴大師教女兒鋼琴”。
此外,由于老師的身份特殊,幾乎每個(gè)家校微信群都存在家長“拍馬屁”。“自從今天有位家長一大早扔了個(gè)紅包后,家校群已被紅包淪陷了。校長得知后規(guī)定,所有老師都不準(zhǔn)搶紅包。”一位微博身份認(rèn)證為高級中學(xué)教師的@中二化學(xué)于老師發(fā)布了這樣一條消息。兒子剛上小學(xué)的一位媽媽表示,老師每一條朋友圈下面,家長除了點(diǎn)贊,為了給老師留下好印象還爭相留言,“真是太拼了”!
奉承拍馬之余,家長也對個(gè)別老師做微商頗有微詞。有家長在育兒論壇上反映,自己孩子的幼兒園老師是做代購的,一天發(fā)無數(shù)廣告,自己忍不住就屏蔽了。
家校群交際有規(guī)矩
不能代替面對面溝通
家校微信群是把雙刃劍,越來越多的家長與老師意識到了這一點(diǎn)。有學(xué)校甚至發(fā)布《關(guān)于規(guī)范使用班級微信群的若干規(guī)定》,避免在家校溝通間造成負(fù)面影響。規(guī)定要求,班主任發(fā)布通知時(shí),必須做好充分的準(zhǔn)備、修改,以免出現(xiàn)表述不清的現(xiàn)象。還規(guī)定了一系列禁止事項(xiàng),比如“不得在微信群里交代家長辦理班級有關(guān)事宜”“不得上傳帶有商業(yè)性質(zhì)的廣告信息”等。規(guī)定還強(qiáng)調(diào),“在群里、圈里上傳學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)照片時(shí)應(yīng)慎重選擇,不得每次只上傳優(yōu)等生照片(會(huì)引發(fā)個(gè)別家長認(rèn)為老師偏心不公平)”“如若有學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,班主任、生活老師不得通過班級微信群發(fā)表批評或教育言論(以免給犯錯(cuò)學(xué)生和家長帶來壓力)”。
除了學(xué)校方面嘗試做出努力外,細(xì)心的家長也發(fā)現(xiàn)了群居生活的潛規(guī)則,如曬娃、聯(lián)誼、與教師互動(dòng)要恰到好處。比如,群里不公然質(zhì)疑老師,曬娃不要扯上別人家的,家長私交圈不能影響孩子交往等等。另外,特級教師、石景山外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長劉世斌對家長也做了兩點(diǎn)提醒:“如果孩子身上有個(gè)別問題,不要在群里以點(diǎn)帶面拋出話題,而是應(yīng)該和班主任單獨(dú)交流。晚上盡量不要在群里聊得太晚,以免影響他人休息,有重要事情可以跟老師直接聯(lián)系。”
“當(dāng)然,家長群的功能再強(qiáng)大,也不可能代替人與人之間面對面的溝通。”國家二級心理咨詢師張曉非提醒說,“人與人之間還是要有一個(gè)當(dāng)面的溝通,因?yàn)槿诉€包括肢體語言、真誠的目光和微笑,都是很重要的,這是微信不能取代的。”(記者 冉陽)