校外培訓機構專項治理小升初更規范 機構轉向競爭初高中

­　　作為辭舊迎新的月份，12月堪稱促銷季，近期各類促銷之中當然也少不了教輔行業。而在各類教輔課程中，今年有一類課程出現了讓人吃驚的四到五折的情況，這就是小學六年級暑假課程。對此，業內人士表示，新的形勢使得學習節奏發生變化，小學到初中階段期間的銜接變得更為重要，此外校外培訓機構專項治理工作也讓教育機構更看重初中和高中課外輔導培訓的生源。

­　　現象

­　　多家機構六年級

­　　暑期課程打五折

­　　近日，正操心孩子小升初問題的張女士在準備續報課外教輔培訓課程時發現，好幾個教輔機構推出了六年級暑假五折報讀的課程，有些還不到五折，這些課程還比較熱銷，不過，張女士打算孩子在六年級的暑假好好放松一下，無論折扣多少都不會報班。

­　　但并不是所有的家長都持張女士這樣的想法。劉同學和鐘同學都是今年升上初一的，劉同學通過考試進入了大家公認的名校，而鐘同學通過派位也進入區域內的名校，雖然升學方式不同，但他們剛一注冊就感受到初中學習的緊張感：暑假期間就被布置了不少學習任務，有需要閱讀的書目，有需要自學預習的課程。有家長告訴記者，孩子進入初中后學習進度相當快，此前沒有特別準備的孩子跟課程會有些吃力，需要花費更多工夫來消化學到的知識，所以會讓孩子上一些六年級暑假班課程。

­　　分析

­　　教輔培訓競爭點轉向初高中

­　　有業內人士表示，小學六年級的暑假是孩子小學進入初中的過渡時期，很多家長和學生都會選擇好好放松修整一下，以往考慮選擇報讀教輔培訓課程的不多，不過現在情況慢慢發生了變化，為初中做好準備的學習也開始得更早。今年六年級暑期課程報讀出現大幅折扣除了是教輔機構攬客的手段外，也因學習科目、招生政策的變化導致學習節奏變得更快。

­　　從廣州市教育局發布的《關于進一步深化高中階段學校考試招生制度改革的實施意見(征求意見稿)》等文件來看，廣州中考的考查科目、指標到校、自主招生、錄取批次等方面都有變化。指標到校、自主招生、錄取批次的變化，“2+4”初中銜接實驗班招生模式等的影響，學校的課程進度也在加快，以便更好地準備向高中的銜接。

­　　廣州樂學品讀行校長、品讀行創始人、語文總監劉靜鋒表示，補習其實主要取決于個人的需求，初中主要學科變多，很多孩子可能不適應。如果同學在上初中之前英語、語文等文科課程閱讀詞匯有積累，理科知識有預習，對初中銜接還是很有幫助的。

­　　此外，業內人士表示，折扣也是搶生源進行學習體驗的手段。今年2月以來，教育部會同有關部門先后印發了相關通知，推動開展為期1年半的校外培訓機構專項治理行動，這讓以往教輔培訓機構競爭激烈的小升初培訓更加規范，而競爭點也開始向初中、高中教輔培訓轉移。

­　　應對方法

­　　培養學習習慣 把握中小銜接節奏

­　　明師教育小升初研究院有關負責人表示，現階段正是不少小升初家長考慮選擇學校的時候，中學的科目數量、課程難度、課堂容量比小學都有了大幅提升，加上孩子開始進入青春期，面臨多種困惑和煩惱，因此，這樣關鍵性的轉折階段，對教學水平提出了相當高的要求。有些名校對學生的學習能力有較高要求，水平不夠的學生吃不消。如果孩子進了名校名班卻跟不上，會嚴重損害孩子的自尊心和自信心。因此，現階段準備小升初的家長需認清自己的孩子，這也是選擇學校的關鍵。學生是否接受學校的教學理念，是否喜歡學校的環境等，這些也是重要的參考。

­　　小學到初中如何做好銜接，學而思初中老師吳明顯認為可以從以下幾點入手： 第一，要做好心理準備和計劃，調整心態，認知提升。家長可以引導孩子一起認識和探討小學與初中的不同，緩解孩子即將適應新學校、新班級、新同學、新學習挑戰的焦慮感，鼓勵孩子有什么問題就大膽說出來，遇到問題不要一個人悶在那鉆牛角尖，影響學習。家長在關注孩子學習的同時，也要重視孩子生活能力的提升，升初中后要著力培養孩子的自立能力和責任意識，養成良好的行為習慣。

­　　其次，相比較小學階段，初中在學習內容上知識與知識之間關聯性是非常大的。初中要全面發展，為以后中高考打好基礎，實現自己的理想。因此，建議學生從初一開始就要培養好的學習習慣，碰到不懂的知識點一定不能輕易放過，以免影響后期學習。

­　　最后，初中學習的主導因素與小學也有所不同，初中學習是重過程、重邏輯、重習慣的。吳老師建議六年級升初一前的這個暑假，可以提前建立好初中學習的習慣，包含建立“筆記本、錯題本、反思本”，初中知識點多且雜，關聯性非常大，再加上科目增多，需要分配的時間精力非常多，光靠腦力去記憶這么多東西，一定會出現遺忘的情況，因此筆記本的習慣建立尤其重要。反思本則是讓學生把每次考試出現的小問題，都記錄下來，寫上可行的解決方案，在每次考試之前都翻閱一遍，避免再次出錯。