2018高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè) 作文題目會(huì)考什么內(nèi)容？哪些題材受歡迎

　　2018高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè) 作文題目會(huì)考什么內(nèi)容？哪些題材受歡迎

　　今年的高考作文會(huì)是什么樣的題材呢？相信考生們都非常關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，小編整理了一些高考作文的最新預(yù)測(cè)，趕快來(lái)了解一下吧！

　　1對(duì)今年的高考作文有哪些預(yù)測(cè)

　　【預(yù)測(cè)題目一】

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　某著名小學(xué)在新教學(xué)樓的樓梯間，設(shè)置了有關(guān)“二十四節(jié)氣”的簡(jiǎn)單介紹及相關(guān)圖片，本想是為了方便學(xué)生注目、了解、學(xué)習(xí)，但事與愿違，不少學(xué)生熟視無(wú)睹。

　　中國(guó)“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。喜訊傳來(lái)，該小學(xué)立即設(shè)立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動(dòng)時(shí)間，樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽(tīng)取有關(guān)“二十四節(jié)氣”的宣講。

　　對(duì)以上的新聞，你有何認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外）。

　　【預(yù)測(cè)依據(jù)】

　　2018年高考語(yǔ)文考什么？習(xí)近平說(shuō)：“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢(shì)，是我們最深厚的文化軟實(shí)力。”教育部考試中心已經(jīng)組織專家修訂、審定了《普通高考考試大綱及考試說(shuō)明》。重大的變化有二點(diǎn)：（1）《大綱及說(shuō)明》在強(qiáng)調(diào)共同基礎(chǔ)的前提下，對(duì)選考模塊重新設(shè)置，比如，語(yǔ)文將文學(xué)類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀均設(shè)為必考內(nèi)容，適應(yīng)高校對(duì)新生基本能力和綜合素質(zhì)的要求，呼應(yīng)中學(xué)教學(xué)的意見(jiàn)；（2）增加了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考核內(nèi)容，比如，在語(yǔ)文中增加古代文化常識(shí)、傳統(tǒng)節(jié)日、民俗等的內(nèi)容。同樣，高考作文極可能從“最深厚的文化軟實(shí)力”角度進(jìn)行命題。

　　全國(guó)新課標(biāo)一定仍將沿襲“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文”的模式，其命題材料應(yīng)當(dāng)是“時(shí)事類”，而自主命題的省市或仍然會(huì)沿襲自己的命題模式，或傾向于全國(guó)新課標(biāo)模式作一定的改變。總之，“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文”的模式將是主流模式，采用這個(gè)模式命題的機(jī)率很大。同時(shí)，備考時(shí)，還應(yīng)該著重關(guān)注“文化”方面的時(shí)事與話題。

　　【思路解析】

　　高考語(yǔ)文命題特別顧問(wèn)、語(yǔ)文教材主要策劃人、著名語(yǔ)文教學(xué)專家溫儒敏先生在《人民日?qǐng)?bào)》等媒體多次呼吁，語(yǔ)文高考特別是作文，要往理性靠攏。——這就是非常重要的信息和導(dǎo)向。就這一作文題而言，具體應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

　　一、既要有點(diǎn)贊，又要有批評(píng)：點(diǎn)贊該小學(xué)有超前意識(shí)，在“二十四節(jié)氣”申遺成功之前，就意識(shí)到它的重要性，就意識(shí)到要對(duì)學(xué)生滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育。雖然做得不夠完美，還沒(méi)有夯實(shí)，但還是能夠抓住申遺成功這一契機(jī)大張旗鼓地宣講“二十四節(jié)氣”。

　　二、既要有批評(píng)，又要有反思：為什么總要等到外國(guó)人或國(guó)際認(rèn)同中國(guó)傳統(tǒng)文化之后，中國(guó)才意識(shí)到其重要性呢？小學(xué)生稚嫩的肩膀擔(dān)負(fù)不了傳播中國(guó)傳統(tǒng)文化的重任，每個(gè)中國(guó)人尤其是學(xué)者、知識(shí)精英應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)文明的守夜人、守藏使、傳播者、弘揚(yáng)者、向?qū)В蛑袊?guó)乃至世界展示中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的碩果。

　　三、既要有反思，又要有倡言：不要等到中國(guó)傳統(tǒng)文化被東亞某國(guó)搶注之后才痛心疾首。可以倡議中國(guó)人應(yīng)當(dāng)樹(shù)立“文化自信”，應(yīng)當(dāng)珍視傳統(tǒng)，不能讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的水土流失。可以引入“軟實(shí)力”概念進(jìn)行闡述。希冀在未來(lái)的日子里，制定、實(shí)施好保護(hù)和傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化的計(jì)劃，使傳統(tǒng)文化在當(dāng)代社會(huì)展現(xiàn)新的活力，尤其是吸引更多的年輕一代參與傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓其所承載的智慧底蘊(yùn)和創(chuàng)造力薪火相傳。

　　總之，要根據(jù)事實(shí)扎實(shí)而評(píng)，選取考試材料的關(guān)鍵信息進(jìn)行評(píng)析，邏輯縝密，確定鮮明獨(dú)到的觀點(diǎn)；要憑理而斷，對(duì)新聞事件要有清晰的理性判斷，運(yùn)用典型有力的論據(jù)來(lái)論證“我”的觀點(diǎn)。