據(jù)新華網(wǎng)報道,十三屆全國人大一次會議新聞中心于3月16日10時在梅地亞中心多功能廳舉行記者會,邀請教育部部長陳寶生就“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”相關問題回答中外記者提問。
圖文直播如下:
主持人:
各位記者朋友大家上午好,歡迎參加十三屆全國人大一次會議記者會。本場記者會的主題是“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”。今天,我們很高興邀請到教育部部長陳寶生先生圍繞這一主題回答大家的問題。下面,我們首先有請陳部長。
陳寶生:
各位記者早上好。首先,感謝大家對我國教育事業(yè)的關心和支持。黨的十九大對新時代教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了全面部署,現(xiàn)在擺在我和全體教育工作者面前有兩個考題:一個考題是加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國,辦好人民滿意的教育。這是一個萬眾一心的目標。第二個考題是解決好教育面臨的發(fā)展不平衡、不充分的各種問題,讓每一個孩子都能享有優(yōu)質(zhì)而又公平的教育,這是一個眾口一詞的需求,剛性的需求。所以,新時代我們教育人新的長征、新的趕考要答的卷集中起來就是這兩個問題。所以,今天我也就此接受各位“老師”的“考試”。下面請大家提問。謝謝。
主持人:
謝謝陳部長,請記者提問。
光明日報融媒體記者:
李克強總理在《政府工作報告》中指出,要抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”。教育部也明確,今年要基本消除66人以上超大班額,2020年要基本消除大班額,請問陳部長,要實現(xiàn)這一目標有哪些具體舉措?
陳寶生:
謝謝你提的問題。“大班額”問題不是簡單的一個教室里面放多少桌子、多少條板凳、安排多少個人的問題。“大班額”會帶來三個方面的危害:一是影響學生的身心健康。大家可以想一想,人一多,烏泱烏泱的,心情肯定不好。二是影響教學質(zhì)量,坐在后排的看不到板書,聽不到老師授課的內(nèi)容。三是有可能帶來安全問題。所以“大班額”必須堅決予以解決克服、消除。
對這個問題,教育部歷來高度重視,各級政府歷來高度重視,逐年治理、逐年好轉。我們的目標就是2018年要基本消除66人以上的超大班額,也就是說要解決2.4%、86000個的問題。明年大班額要取得突破性、決定性的進展,到2020年基本消除大班額,就是56人以上的班,解決36.8萬個、占比10.1%的問題。